先介绍下基本情况:橙子,6月龄宝宝。会翻身,能扶坐,能拉站。
同事的宝宝一岁,在早教中心上课。这周末带着橙子也去早教中心体验了一下。早教中心不同月龄的宝宝较多,再加上家长,工作人员,人员较多且环境比较嘈杂,去了之后橙子的反应大致经历的以下的几个阶段:
1.哭闹,紧张,焦躁
陌生的环境,嘈杂的人群,再加上有些闹瞌睡,橙子的情绪很不稳定,不愿意玩耍。一放下来就哭闹不止,非让抱着才行。
2.引导着玩耍
熟悉了环境之后,能相对稳定些情绪,可以抱一会,引导着自己玩一会。精神状态也比刚来的时候好太多。
3.自觉玩耍
下午临走的时候,橙子已经能主动的玩耍了,和在家自己玩耍的状态基本一致了。
宝宝的适应能力是很快的,小月龄的宝宝可以不用特别着急去上早教,多带宝宝出去逛逛,多见人,让宝宝多去尝试不同的环境,对宝宝的成长会有很大的帮助。
小月龄宝宝的早教课程主要是以被动操为主,家长的参与度要高于宝宝的参与度。与其说给宝宝上课,不如说是给家长上课。若没有时间上早教课的小月龄宝宝,家长可以自学被动操,经常给宝宝即可。还要给宝宝创造好的语言环境,多放些英语读物。
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