给孩子一个良好的社交圈

一个孩子的健康成长，不仅需要良好的社会环境、家庭教育环境，更需要有一个良好的人文环境，这便是需要有一个良好的社交圈。一个好的社交圈，不仅能够让孩子的业余生活更加丰富多彩，不至于无聊；同时也能促进孩子的社交能力，促进其社会性的发展。

《超级育儿师》第三季第15期中，吴润城小朋友，在家里的行为十分怪异，和家里的长辈交往之中，常常是耍赖或者发脾气的方式。在自己情绪管理的方面，但其实是欠佳的，不知道用什么方式说你自己的情绪，所以只会很大声的哭闹。

家住8楼的他，爸爸妈妈几乎很少带他出去和其他小朋友玩，所以他的社会交往能力很有限。而这一切，又和妈妈有很大的关系，妈妈也是一个不会去社交的人，甚至面对着陌生的人都不知道如何开口。所以他和孩子之间，也很少有，强有力的沟通。

从多元智力理论来看，人际交往是人的一种基本智能，而在2—6岁阶段，又是孩子人际交往所以的关键期，所以在这一时期的孩子往往有这种需求。

那么，如何给孩子一个非常良好的社交圈呢？

首先，可以带孩子参加一些他喜欢的兴趣活动，通过在活动之中结交的同龄同伴，能够很好的扩大孩子的人际交往圈，并且在这些活动中结识的朋友，因为拥有相同的兴趣很容易走在一起，这是孩子一个很好的交往方向。

其次，可以利用一些已有的资源，比如说邻居，这个资源可以很好地扩大孩子的交往圈。可以一起邀请，邻居的孩子一起来家里举办派对，或者做其他的活动，这样一来可以认识很多同伴，并且都是自己身边的，这就可以让孩子的生活，丰富不少，不至于每天都在自己家里。

最后，就是可以从我认识的人的孩子里面为切入点，这些孩子因为父母的原因，就可以很好的有交集，当成人在聚会的时候，孩子也可以一起作为玩伴，这也是个不错的选择。

在为孩子选择社交圈的时候，要注意年龄层次的结构，不能全是同伴同龄孩子，但也不能跨越太大，让孩子的社交范围在一个安全的范围内进行。