孩子该不该还手

孩子该不该还手

今天中午在同学群里，杨同学在呼唤帮助，我问她有何事？她说今天一早上接了好几通告状电话。

怎么回事？谁闯祸了？

儿子把同学打了

怎么可能？大家都很吃惊

聪聪是个听话、懂事的好孩子啊，也从来没听说过和同学之间有过矛盾，怎么会打架呢？

杨同学就给我们讲了事情的经过：本来聪聪在教室里写作业，（暂且称为A同学吧）A同学叫他出去玩，聪聪不愿意出去说作业还没有写完，A同学不愿意，一个劲的拉他，揪他衣服，用纸团打他的头，聪聪不高兴了就把A同学的书扔地下了，A同学过来一脚就踢在了聪聪的腿上（半年前聪聪的两条腿都做过手术）这孩子一下就怒了和A同学撕打了起来。

A同学的受了伤，被父母带去医院做了检查，幸好没什么大问题，可是人家父母不愿意了，电话打给了我们的杨同学，我们的杨同学呢也是第一次经历这种问题，不知道该怎么解决，只是一个劲的赔礼道歉，可是对方家长一个劲的数落：杨同学没有教育好孩子，孩子的性格太暴力，太极端之类的言语。

杨同学虽心里不快也不敢多说什么，毕竟是她的孩子打了人家孩子。在她赔偿了对方的检查费用以后对方家长的态度才缓和了一点，但是人家走时给她放下了话，如果人家孩子还用什么不适的地方，还是不会放过她。

杨同学大叫苦啊，我这把年龄了还是第一次被人数落成这样，你们告诉我"孩子到底该不该还手"这话一出立马在群里炸来了锅，男同学纷纷表示，该还手，宁可赔偿也不能让孩子哭了回来。杨同学也是很矛盾的，如果我批评了孩子，他以后被人如何欺负都不敢还手，也不会保护自己。又怕孩子没轻没重惹出更大的事情，害怕孩子失去了忍耐和善良的本性。

孩子该不该还手

同事张阿姨告诉我她的儿子在上幼儿园的时候，有次把同学打了。老师把张阿姨叫过去一顿批评，张阿姨说我当时只觉的特别丢人，也很火大，。将孩子带回家后，没有耐心的教育孩子，更没有问孩子什么原因，只是噼里啪啦的一顿揍，告诉他以后不许再欺负同学，当时她虽然也心疼儿子，可不想孩子以后会变的很暴力。

从那之后就再也没有听到过孩子与同学打架的事，那时候的她还暗自高兴自己的"棍棒"教育成功了。

孩子上了高中之后的一天里老师又一通电话把她叫到学校，这次确是她儿子被高年级的同学打了，原来这个高年级同学看他儿子老实有意欺负，孩子不反抗，也不告诉老师，助长了高年级同学的气焰，，隔三差五的让孩子给买水，请吃饭，要不就问孩子要钱，如果孩子没有钱，就是一顿拳打脚踢，因为伤都在身上，她从未发现孩子的异样。

这次还是一样，不过幸好被其他同学发现报告了老师，孩子才免受了皮肉之苦。虽然时候高年级同学道了歉，学校也对其做了处分。可是，张阿姨痛苦的说我儿子的心理上的伤害谁负责。

你说，我是不是做错了？如果当时耐心的教教育引导孩子，他会不会就不是现在这样的没有主见，不够勇敢，凡事都忍气吞声不敢还手，现在她更希望孩子可以强势一些，敢于还手维护自己的权益。张阿姨说她真为孩子的以后担忧！！！

孩子该不该还手

大多数家长认为，我不教孩子打人，但孩子绝对不可以被欺负。孩子一旦受欺负，有些家长会鼓励孩子"打回去"，我曾经看到一些家长只要孩子被打，都会咆哮着孩子打回去，越是这样孩子越是唯唯诺诺不知道怎样还手，让孩子要"学会"打架。攻击是一种与生俱来的本能，不能简单的以"还手和不还手"来看待问题，关键是树立孩子自我保护意识和引导孩子自己寻找解决方式，怎样让孩子掌握好这个"度"尤为重要。打架看着是个小问题，却影响孩子的性格，家长的教育和引导尤为重要。

需要关注的是那些攻击性过强和性格懦弱的孩子，对于前者，家长的引导特别重要，一个爱打人的孩子，如果疏于管教，那么他会在攻击中体验到快感，会强化攻击行为，成为一种习惯，一种解决冲突的应对方式。而性格懦弱的孩子，如果受到攻击而不反抗，有可能会留下心里创伤，失去自我保护能力，对性格的发展也会有阴影，对于这类孩子家长应教一些自我保护的方法，给孩子更多的鼓励增加孩子的自信心和安全感。