前一段时间，学校开展一次书法和绘画比赛。八岁的小女儿回家告诉我，她要参加两项。
晚饭过后，我们的约定俗成是去散步。她却告诉我：妈妈，今天晚上我们别去散步了，我还要画一幅画。我说可以，那我就在家锻炼身体。
因为以前没有怎么参加比赛，她这次特别用心。每一步都那么仔细认真，虽说画的内容比较简单，但整体看起来有模有样。
过了几天，那天下午，我正好去画室。门一开，好多学生一拥而进，这其中有八岁的女儿。
她在展板上快速寻找她的“作品”，可终归带着疑惑问我：妈妈，怎么没有我的画？
“我也不知道啊！”我回答道。
“妈妈，你问问老师呗，为什么没有我的画？”她用怀疑地口气问我。我知道，她觉得自己画的非常认真，自己比较满意，不可能没有她的。
我一边忙其他的事，随口回答她的问题：好，我等问问！
下午一放学，她就又问我同样的问题，我只得应付她：下午我忘了，明天我问问张瑞老师，她负责这个工作。
接着她又满怀疑问：我画的也不错啊。怎么就没有我的画。
其实，我知道她的想法。她不相信自己的画不是因为画的不够漂亮，可能是被老师漏掉，或者是展板太小，正好贴不下她的画。再者就是其他非正常原因。
于是，我小心地给她一个模棱两可的答案：也许是因为你画的太简单，以后慢慢练习有点难度的。
她“嗯”了一下，但还是不死心，再次强调让我一定问问张瑞老师。
第二天，接着她还是重复这个问题。我正好去一楼办公室，就顺便和张瑞老师说起这个事。果然不出我的所料。她说当时看到女儿的画很完整，涂色也不错，就是内容有些单调。
回家我小心翼翼地告诉她，其中的原因。她默不作声。从此再也没有提及此事。
我当然知道，她心里一定很难过。因为她付出了，就满怀期望，最后希望落空，深受打击。
通过这件事，让我知道，一个简单的鼓励于孩子来说如此重要。我也认识到，生活学习当中，两个孩子太缺少我的鼓励了。
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