生活与绘本

经常发现绘本其实就来自于生活，孩子从绘本中学习到生活。而生活也是一本大大大大的不断变化的绘本。

上幼儿园后海星睡得早了，昨晚我加班回的晚，早上5点小家伙醒了就不睡了。玩到了6点，我去做早饭，爸爸和孩子读书。

早上8点我们就出发去了星海公园。

这个时间公园里人很少，从海边捡了小石头后，小家伙激动的说“妈妈，咱们快去做小火车啊”；于是我们来到了小火车。游乐场里的小火车，小飞机，大战水母各种游戏都已经开门，似乎蓄满了能量等着小朋友的光临。

爸爸说让我和海星去做，于是我们俩坐上了小火车。坐在小火车，我们俩开始大声的喊叫释放，我们开始跟小火车上的各个动物打招呼“Hello, 小象”， Hello 小熊，Hello 小河马，Hello 小熊猫，Hello ....唱起了英语歌。

然后我想到了这个画面不就是像读绘本中的画面搬到现实生活中吗，我们开始仔细观察，小火车下面有两双大大大大的靴子，这个靴子会是谁的呢？小火车中间还有一个坏掉的小狗车，而咕噜正好在小狗车的旁边。

我们继续观察。在小火车旁边有一排矮矮的房子，其中一个房子里还有一个小女孩，正在吃东西。（以前的我真的不会观察这么仔细）

这些不都是会本中可能会出现的画面吗？然后，绘本中的画面其实是来自于生活中啊！！！我很感慨。

接着海星还看到了小火车天空中有一只大大的啄木鸟，在小火车边上有一只可爱的猴子，这些都是我们以前从没有去注意到的。

小火车的时间到了，我们从后面挠了挠爸爸的背的痒痒，呵呵，然后来到了爸爸身边。

这时海星开始问，那个姐姐是谁呢？这时，姐姐正好出来了。

她开始在钓鱼的地方摸鱼，哦，原来这个游乐场是小女孩家的，负责看钓鱼游戏的老爷爷是她的爷爷...

海星的注意力和视线都开始跟着小女孩移动，她已经成为了我们“绘本中的主角”

“小姐姐去了开飞机的地方，她想要做飞机”，“开飞机的一定是她爸爸吧”，哦，是的。

来了一个小朋友要玩钓鱼游戏，小女孩的妈妈让她去叫爷爷，然后她就溜达溜达去叫爷爷了。（我和海星开心的一笑因为我们的猜想是对的）

终于，爷爷回来了，小女孩再一次去坐上了飞机，还跟我们打招呼（也许不是我们，但是朝着我们的方向，我跟海星说她认识你了，哈哈）

然后，我跟海星说，咱们回家就写一本绘本叫做“我家开了游乐场”

我们俩一起想着绘本的第一页，就是小火车和小女孩

第二页，就是小女孩抓小鱼

第三页，小女孩做飞机，然后跟我们打招呼

绘本的内容是海星自己描述的。绘本与生活，生活与绘本，绘本与孩子，孩子与生活，原来就是这样密切联系着。