王二保小学 袁惠敏
这本书我看到一句话说的是所有的孩子生来都是成功者，他们需要的就是有那么一个特别的人，相信他们。激发他们最好的一面。这句话说出来很容易，但是做起来在我身上我觉得你也那么容易。我一直认为这是一个难点，是我没用心，还是我没找到方法，我一直在困扰这个问题。我也希望自己能做的这一天，让每一个孩子都能够发挥他们自己的特长，做一个有用的人。因为每个学生都是不同的，他们各有各的特点。但是我觉得可以先从表扬他们开始。首先老师要了解所授的课程，了解学生。赞扬是使学生对学习和学生产生正确态度重要的一步。其中我觉得有一段内容说让孩子阅读的我比较感兴趣。就是说让学生通过画画，讲故事，或者表演出来呃或自己编个结局，让孩子参与的故事里来，让他们站在某一个人物立场上。嗯然后为他们都有哪些想法和感受，可以让孩子给故事中的人物写信。我觉得在阅读课上使用这些方法倒是挺不错的。因为在童话故事中总会有冲突和问题，现在有正义力量和邪恶力量的对抗，就会孩子们正面人物和反面人物，孩子们最终想要的是一个真实的自己。可以被接受广州的自己是有价值的含义，但他们感觉到自我价值就会替你学习，而且永远都会求知若渴。
其中书里说到我们要教孩子做一个完整的人，因为教师应该有助于孩子性格的发展，帮助他们建立和积极自我认知孩子们是不会记住所有信息，但接触知识才是最重要的，有些知识需要慢慢的吸收和领会。这就是像我们学校的校长要求我们老师做到的一样，老师一定要一衣着干净整洁，这样孩子们也会穿的整整齐齐。以前我觉得校长太讲究了，但从这本书上看可以理解到，校长这么做也是让孩子们养成一个良好的卫生习惯。这个习惯会影响他们一生。因为这么做，孩子们从小养成一个良好的一种习惯。那么长大他会成为一个非常讲究体面的人，校长经常给我们说义务不扫何以扫天下。他也给学生们讲，如果你不能仪表整洁，不能整理好你的桌面或者笔记本。又如何能够让你的生活井然有序呢？在我们学校，无论是从教室，校院或者是各个角落里。校长都会一一检查，让我们一定做到每个角落都要保持干净卫生，让每个进入我们学校的老师都会看到一个小而美的学校。
学校就是一个微缩的社会，我们在这里学习并实践如何成为有用的成年人。
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