作为父母的你是否不知道怎么把握严厉和爱的界限，既担心太严厉让孩子怕了你，也担心太溺爱让孩子变得骄纵？
作为老师的你是否不知道怎么教育自己的学生，生气时想体罚学生，开心时也不知该如何表达？
作为领导的你是否不知道怎么带领下属，不知道在怎么制定奖罚制度才会让下属感到合理并对你忠心耿耿？
如果你有以上问题，墙裂推荐《马文·柯林斯的教育之道》这本书，从怎么教育有问题的学生引申出你怎么做可以当一个好父母，好老师，好领导。本文篇幅有限，而我是非常关注教育的一个人，所以本文会着重在怎么对待孩子的问题上。
马文的教育理念
1. 从拼读学起：这是有历史原因的，黑人英语会被人看不起，所以马文让孩子们从拼读开始，学会正确的发音用来表达自己。引申到中国，其实我们需要学会正确的发音普通话，工作关系出差多了，就懂了普通话的重要性，这是能友好沟通的桥梁。你有想法，你就要自己说出来。“不要让别人偷走你的雷声，否则你永远都只是一片小雨云。”
2. 读文学：为什么教育部办公厅要印发《全国中小学图书推荐书目》，很多人都觉得可以为了语文得高分，可是最大的作用是用这些书告诉小朋友做一个怎么样的人。马文让小朋友从小读莎士比亚，我相信，很多人莎士比亚的四大悲剧和四大喜剧是什么都不知道。而在中国，之前还因为鲁迅逐渐退出语文课本在网上吵了一番，我也不理解，不看鲁迅后面看什么，小朋友的人生观该从什么时候开始建立？
3. 串讲：这个我是深有感触，我学语文的时候不懂历史，导致我根本全部都是死记硬背的，因为不感兴趣。而我前段时间读宋词的时候，书中串讲历史知识，我知道苏轼在什么情况下写出“十年生死两茫茫”，也知道李后主是怀着什么样的心情写下了“流水落花春去也，天上人间。”要引起孩子的兴趣，一定要拓宽视野，总有一点会让孩子眼前一亮。
4. 严厉的爱：
a. 爱需要肢体接触：身体缺少接触的孩子，会患上“皮肤饥渴症”，在长大成人后不愿意与他人分享忧伤和快乐，也就是现在网上常说的“社交恐惧症”。所以马文在教学时，会一直在教室转圈讲课，并触碰孩子的肩膀。
b. 爱需要说出来：孩子有一个思想，如果事情不受控制了，他们会把所有过错都往自己身上揽，觉得都是自己造成的。所以如果如果他们见过的生气太多，会觉得自己不乖不配得到爱。所以生气的时候，首先告诉孩子“我爱你”，并告诉事情的真相。
c. 给孩子立规矩：没有规矩不成方圆。如果一味的迁就孩子，也会造成问题，书中有个孩子就是她一哭，她的妈妈就满足她所有愿望。但实际上她心中是期望被管教的，才能让她感受到妈妈是在乎自己成为一个好孩子的。但是有一点很重要，大人需要遵守这个规矩，尊重小朋友自己的感受。我见过很多家长告诉小朋友说，你如果生气了你要告诉我哦。然后小朋友因为某事生气说了出来，又被家长抱怨说这件事这么小，没什么生气的。这是一种忽视，你反驳了小孩的情感需求，会导致他的自我怀疑我的生气是否是正确的。长期以往，小孩就再也无法在了解自己的情绪，会产生心里问题，也会闭口不谈自己的任何事情任何想法。
5. 对教师的建议：上面串讲的时候说到需要拓宽视野，这要求教师需要有很广的知识面，所以教师需要保持学习。还有十个基本原则很重要：
a. 信念：坚定的信念能影响孩子
b. 收获：让孩子每天成就感满满的回家
c. 忠实：坚持让他们做好小事，做大事才能更容易
d. 不要做一个叛徒：不要损害孩子的自信
e. 公平
f. 发自内心：这件事我知道有点难，因为这是全世界的问题，请尽量抛弃薪水带给你们的影响，发自内心的去教育孩子
g. 认真、用心：即使是冷漠的孩子也能变得积极
h. 热情：把教育事业当作你的生命
i. 不要让学生失望
j. 决不放弃
6. 对家长的建议：充满爱意的方式管教孩子。
a. 绝不能轻视、贬损甚至羞辱孩子：家长不好好说话的情况太多了，如果耐心被逼至极限，先说我爱你，然后说问题。
b. 不要用完全否定的方式和孩子说话：先夸奖孩子再说孩子不该做什么，换个角度说话，不管是先抑后扬还是先扬后抑。
c. 把管教孩子让孩子当作一次学习体验：管教孩子的时候让孩子解释下不该这么做的原因，孩子自己内心是知道的。
现在社会学区房的概念那么火，相信大家都知道孩子老师的重要性。但是实际上大家都是在赌概率问题，毕竟好学校遇到好老师的概率更高。我最近在看关于PTSD方面的书，书中有一句话我觉得应该引起家长和老师的注意，“当孩子表现出反对、防卫、麻木和愤怒时，无论他们是令我们多多么烦躁不安，我们都应该明白这些‘不好的行为’与生存系统面临严重威胁时相关”。我以前写过关于杏仁核的笔记，孩子跟我们不一样，他们还未受过太多教育，杏仁核在保护他们自身安全的时候在小时候有很大的作用。“孩子们最终想要的是，一个真实的自己可以被接收，感受到自己是有价值的。”所以孩子们受到忽视、伤害或者言语攻击的时候会变得各种叛逆都是为了吸引权威（家长或老师）的注意，所以首先需要关注孩子的各种生理反应。其次，读文学是很重要的一件事，不只是为了考试，而是引申出的意义，可以教会孩子做一个什么样的人。最后，家长肯定是孩子的第一任老师，而万事开头难，不能把所有希望都放在老师身上。
首发于微信公众号：Lydia的读书笔记
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