进入4月，全国各地中小学的升学大战又拉开了序幕！
今年，学校教育又有什么新规，家长关心的升学又有什么新政策？
别急，ahaschool早已为爸妈们总结好了不得不看的5大要点！
放宽孩子入学年龄
最近，邻居老张在朋友圈发了一条消息，那高兴劲像中了500万一样，仔细一看才发现，原来他说的是：教育部通知，孩子入学年龄放宽！
这可帮了老张一个大忙。
老张的女儿9月5日出生，因为这5天之差，孩子就要晚一年入学。不能上学的这一年，老张的妈妈还要继续帮他们带孩子，老人家身体不好，一天带下来累得腰都直不起来，老张只好把孩子送到托班。
在上海这种一线城市，一年的托班费将近5万元，是他半年的收入。要不是新政出来，老张差点要去托关系走后门，给孩子办入学了！
现在好了，新学期一到，孩子就可以高高兴兴背起小书包上小学了，老张自然欢喜雀跃。
真是这样吗？ahaschool在此提醒大家：
提前入学愿望很美好，但并非全国“一刀切”！
此条“新规”，脱胎于教育部《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，通知中规定——就读小学一年级儿童的截止出生年月，由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。
也就是说，各地根据实际情况，可以放宽入学年龄，也可以不放宽。
2019招生季即将到来，北京、上海、南京等各大城市多所小学发布的招生简章都已明确规定：本年度孩子入学年龄不做调整！身在上海的老张看来要白高兴一场了！
↓↓ 2019上海七宝外国语小学招生简章 ↓↓
所以下半年出生的孩子是否可以提前一年入学？家长还需要及时了解对口学校的招生通知，提前做好准备。
再说了急于让孩子早上一年学，对孩子来说未必是件好事！
辣妈霍思燕就说过：晚上一年学，是给孩子最好的一个礼物！
世界上很多国家和地区，还将孩子上小学的年龄规定的更晚，为的就是让孩子的身体素质和智力水平，发育的更加完善。
小鹰翅膀硬了才能飞得更高，孩子也一样，不是吗？
学区房新政
如果家里有一个幼儿园学生，那幼升小的问题就逃也逃不掉。有的鸡血妈妈，在孩子刚上中班就开始准备了。
一般，摆在他们面前有3条路：
一、认命，上家门口的菜小；
二、砸锅卖铁，买个学区房，给孩子上个二梯队的好的公办；
三、上好的民办小学，但需要英语、思维、数学等培训班轮番补课。
我有个同事，也想给娃买学区房，心想大不了卖了首套，付二套首付嘛。于是，她把目光瞄向了福山外国语小学的学区房，30多平的老房子，要400多万！同事一咬牙一跺脚：买！
可刚跟房东一聊，房东叔叔就泼来冷水：“你孩子多大啦？”同事答：“中班了，再有一年上小学。”结果房东“好心”地让她先去了解一下政策，说买了房子也不一定能上。
同事火速在网上找到福外的电话，打过去是门卫大爷接听的。本来想让大爷把电话转给老师，结果大爷说：“你现在才看学区房，已经晚喽！我们学校要求落户满3年，人家都是孩子一出生，就来买了！”
同事很无奈：为什么上个好小学这么难？连个砸锅卖铁的机会都不给？
上月底，教育部印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，提出了“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，并明确规定，教育资源不够均衡的地区，实施多校划片，随机派位方式入学；义务教育学校不得擅自跨片区招生、“掐尖”招生，超计划招生、提前招生！
这下同事更绝望了，就算自己买了学区房，孩子也有可能统筹到普通学校？别说一梯队，二梯队都悬了……
虽然有网友认为：该政策公布到实施还有很长的一段路，”学区房“永远不可能消失！
但ahaschool还是要提醒家长，理性看待学区房！毕竟不是上了好的小学，孩子的学习就一定好。
先认字，后学拼音
根据教育部最新规定，2019年秋季新学期，全国中小学统一采用”部编本“语文新教材。新教材教法是：先认字，后学拼音；先把字音读准了，再学习表音符号！同时也在口语交际锻炼方面更加强化！这样更符合儿童认知规律！
而且，新教材小学一年级识字量由400个减少到300个！一定程度上也减轻了孩子的学习压力！
但上有政策，下有对策！
一天，我下班拼车遇到一个焦虑的妈妈。她家孩子小学1年级，每天放学给孩子辅导作业都十分头疼！
她觉得很简单的拼音，孩子就是教几遍都记不住！她特别后悔孩子幼儿园毕业的时候，没有给孩子报幼升小辅导班，提前接触拼音！结果孩子完全跟不上！
其实，孩子学习跟不上，不能完全怪罪没有”幼小衔接“。因为有很多孩子没上过幼小衔接班，小学适应得很好，也有上了幼小衔接班的孩子，成绩平平。
这件事，真的不能一概而论！
同时，4月1日起，由教育部等三部委会共同制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》也正式施行。
规定明确要求，中小学、幼儿园应该建立“陪餐制度”，做好陪餐记录，及时解决用餐中发现的问题。
对此ahaschool认为，在学校加强管理的同时，广大家长也应该多关心孩子的学校生活和身心状态！
多问“今天有什么好事发生？”
莫问“考试成绩出来了吗？”
多问“今天有什么收获？”
莫问“课上学了什么？”
多问“今天有什么好的表现？”
莫问“你们班第一名是谁？”
多问“有什么地方需要提升？”
莫问“学校有人欺负你吗？”
就像今年两会政协委员朱永新说的那样：家庭和学校应该“并肩前行”，才是教育的正确打开方式！
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