在我国古代,诗歌是很受文人雅士的欢迎,现代的诗歌虽内容与之不同,但形式上有异曲同工之妙。作诗的政治环境不同,其所表达的内容也不同,情感也大不相同,不能盲目追求诗歌所描绘的生活。
诗之所以为诗全在有浓厚紧张的情感,次之是协调的韵律,并不在乎辞藻的修饰。
写文章会出现各式各样的毛病,大体分三类:用词、用语不当,意义的欠缺和累赘;意义不连贯,欠照应。
第一种毛病的原因在于认识词与语的意义不确切;或者因为不曾仔细思量,只顾随笔乱写,便把不适当的词与语写了上去。
第二种毛病源于不曾想清楚,提笔就写,如果作者的言语习惯不良,也就会有这样的病象。
在文章第十节,作者讲述了游记的两种形式:记叙与印象的描写。将其比作画前者是路线图,而后者就是一幅风景画。
对于那些生词,不能不懂装懂,应该询问、查找,这样形成了习惯,读书就不致含糊,不致误解;说话作文不致词不达意,不致‘指鹿为马’。
要活读书,把书读活,勿只把文字当文字读,勿只从文字上学文字。可以用眼睛去看,用耳朵去听,用心去感受。
读书对于文章理解也有作用,不同的声调也有不同的含义。
不论是戏剧还是诗歌,都在瑞时代在改变,文要想写的好,就得从文章的病句抓起,要活读书,用心去读。
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