22020-李桂英 作者松居直在序言中谈到家长与孩子相处时的口头禅，“快去做功课！”“作业做完了吗？”这些话语不就是孩子在上小学后家长说得最多的话吗？用功读书是为了什么？为了有好成绩？上好大学？有好工作？有好工作又是为了什么？有人说为了幸福，可是…有好工作就一定幸福吗？令人深省，看新闻时会看到成绩优异的孩子选择逃离这个世界，社区中不时听闻有海归患上精神疾病，所以我们教育的侧重点到底应该聚焦在哪里？该从何时开始关注孩子的内心世界？
看了第一章的前两节，了解了图画书对于幼儿的意义。幼儿的世界里就应该充满欢乐和安全感，妈妈的声音就是最美的声音，妈妈的陪伴就是最大的安全感的来源。图画书没有什么“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。图画书是连接妈妈与孩子的桥梁，孩子从中发展语言能力，感知爱，感悟幸福的真谛。
绘本讲师训练营[22期]1/21《幸福的种子》
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