与家长沟通,可用于家访等活动中的基本步骤:1.问候;2.在校状态;3.提问;4.成绩;5.注意事项;6.令家长困惑的问题;7.感谢。
总的来说,是一本特别适合新手教师的一本书,从了解自我状态,到家校沟通,同事相处,师生互动,都提出了切实可操作的建议,有可以落地的方法。
同时,在密切关注学生心理健康的背景下,也是一本可以帮助教师内心自我疗愈的手册。
与家长沟通,可用于家访等活动中的基本步骤:1.问候;2.在校状态;3.提问;4.成绩;5.注意事项;6.令家长困惑的问题;7.感谢。
总的来说,是一本特别适合新手教师的一本书,从了解自我状态,到家校沟通,同事相处,师生互动,都提出了切实可操作的建议,有可以落地的方法。
同时,在密切关注学生心理健康的背景下,也是一本可以帮助教师内心自我疗愈的手册。
本文标题:读《教师的沟通力》三好真史
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