教师如何快速成长一前言

读罗树庚老师的《教师如何快速成长》，书中指出教师专业发展必备的素养，即内驱力，学习力，行动力，沟通力，研究力和反思力。我认为最主要的有以下三方面：（摘录）

1、教师向上生长的力量来自内驱力。一辆发动机未曾启动的汽车，即便推的人再多，推的力气再大，也永远跑不赢启动了发动机，开得很慢的汽车。同样的道理，教师的生长靠的主要是内驱力。一个人可被他人看到的行为举止，是水面上可见的冰山，而支配和决定它的则是心灵深处不可见的心智模式，即水面下不可见的冰山。不断强化我们的责任感，使命感，时刻不忘我们的社会性需要，是强大内驱力的动力源。社会家长对我们教育工作者的信任和期许，就是我们强大内驱力的动力源，我们只有时刻不忘教育工作者的使命与担当，不忘初心，才能永葆职业的敬畏感，让内驱力如强劲的马达不断轰鸣，推动我们砥砺前行。

2、教师向上生长的力量来自学习力。北宋著名书法家黄庭坚曾说：三日不读书，面目可憎，言语无味。毛泽东主席曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。读书对于教师而言太重要了。读书是学习力的一部分，学习力还包括学习的动力，毅力和能力，以及像书本以外学习。我们只有把读书获取的知识资源转化为知识资本，才能促使自己向上生长。我们必须持续不断的学习，养成终身学习的习惯。

3、教师向上生长的力量来自反思力。帕斯卡说，人是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。修炼并提高反思力，是促进教师专业化发展的有效途径。

海明威说：世界到底是怎么回事？这我并不在意，我只想弄懂如何在其中生活。我想把海明威的话稍微改动一下送给你：教育到底是怎么回事？也许我们穷其一生都难以找寻其真谛，但我们要弄懂如何让自己在其中变得游刃有余。尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。我想说，每一位优秀的老师都有一股不断向上生长的力量。

亲爱的老师，你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路，奋发向上生长吧，上面的阳光更灿烂，上面的天空更广阔！