科学课学习，强调让学生经历以探究为主的活动，培养学生的好奇心和求知欲，促进他们对科学本质的理解。
1.引导学生善于发现问题
学生对某件事情产生兴趣便是他们踏上科学之路的原动力。老师需要创设问题情境，让学生在一定的情境中发现问题，
2.引导学生敢于提出问题
提出一个问题比解决一个问题更难，问题尽量让学生提出，探究的问题是学生感兴趣的问题，一开始，学生提出的问题是“杂乱无章”的，问题与问题之间没有联系，需要老师发现有价值的问题，并对问题进行筛选。
3.引导学生勇于研究问题
教师给予学生一定的指导，给予材料的帮助。当学生要放弃时，及时帮助学生树立不怕困难，勇于探究的科学精神，从一开始畏难到慢慢能坚持下去，从一开始盲目开始实验到有计划地进行设计。
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今天探究课上，因为我们做完了以前的任务，所以老师让我们自由活动。坐在我左边的人都玩下载的游戏了，我就兴致勃勃地看他...
在物理教学中要强化探究学习，培养探究精神 “科学探究是科学学习的核心”，学科学的中心环节是探究。物理学科作为自然学...
探究科学，从哪里入手呢？看见北校形形色色的科技活动，我内心着急。但我心里明白，一口也吃不成胖子，先入门再日积月累。...
今天给6.2班的孩子们上科学课，课前我就让课代表去自己准备一堂课来上，这是我第一次放手让学生自己组织课堂上...
今天上午最后一节上的是科学课。李老师上一节课，然后。 因为这节课要站大绿本上的内容老师说先给我们小...
文/我心我愿秀 在科学课上，学生的动手一定要多一点。 教师的语言一定要严谨。 科学课有探究课、知识讲解课、体验课。...
探究学习与理科教学 “探究学习”是遵循科学家运用的科学方法与科学精神。探究学习的第一个特点是儿童自主的抓住自然的事...
1、调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确____和______，制定合理的_______。科学探究所需要...
科学探究是进行科学解释和发现应用的科学实验实践活动，科学探究与创新意识是重要的化学学科核心素养。教师在教学实践中应...
本文标题：科学课上谈“探究”
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