今天上午手机响了，显示的号码是学校教导处的，我想，孩子有需求了。果然，电话传来孩子熟悉的声音，老妈，你中午有空吗？我说，有啊，怎么了。孩子说，想让你帮我送点衣服过来。我说，可以啊，不过没得那么快哦，你上课前去门卫那里拿就行了。
孩子开心的说，好的，我要两件长袖，两条长裤，好有校服礼服。我说，礼服要全套吗？孩子说，不要，就要上衣好了。我说，好的。
开学我让孩子自己捡衣服，装好箱子后，孩子很得意地和我说，你看，我一个小拇指就能提起来了。我说，这么少衣服够了吗？下周降温哦，老师在群里说校服和礼服都要准备，你看到信息了吗？孩子说，不用那么多的，校服和礼服那一样的了。我笑着说，开学典礼一般穿礼服，到时你的着装与众不同，就比较显眼了。孩子不耐烦了，我就不吭声了，因为我知道，孩子不喜欢穿礼服，他喜欢休闲的运动装。
现在孩子发现自己收拾行李没有能够满足每日换洗和天气变化的需求，也没有满足学校的需求，通过真正的体验，发现不足，孩子才能学会思考，不断成长。比起我每次帮他考虑周到，被动处于满足的状态更重要。
随着孩子的慢慢长大，除了校园学习，其他方方面面应该学的东西太多了，这也是中国式父母长期包办的惯性思维，让孩子依赖性过强，通过这件事情，我也要反思自己，以后让孩子渐渐做多点力所能及的事情，让孩子在不同的体验中成长。
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