2024年8月7日  星期二  晴

看大海

203-49郑宇潇

今天，爸爸妈妈不上班，他们决定带我去海边玩。

我们坐上去海边的车，没想到，足足花了一个小时，才终于来到了我盼望已久的海边。

“哇，大海真大呀！”一下车，我就冲着无边无际的大海，情不自禁地发出了感叹。

大海披着蓝蓝的外套，那波涛汹涌的样子，像极了一个无比炫耀的小男孩。灿烂的阳光照射在大海上，到处都是波光粼粼，这时候的大海，又变成了一块超大的蓝宝石。

不仅大海闪着光，就连海滩上的彩色贝壳也闪着光，他们向大海一样，不停地炫耀着自己与众不同的花纹。沙滩金黄金黄的，看上去就像铺上一层毛毯，沙滩软软的，走在上面，更像踩在毛毯上一样。沙滩上满是小朋友，有的在赛跑，有的在拣贝壳，还有的在堆城堡、堆山峰、挖地道。

这时候的海浪可淘气了，他们像顽皮的孩子一样扑上沙滩，一会儿扑向巨大的岩石，发出巨大的声响，一会儿扑向小朋友们刚刚做好的城堡、山峰和地道。海边立刻迎来一片欢笑声和大叫声。

时间过得真快，不知不觉就到了傍晚，我和爸爸妈妈赶紧爬上高高的岩石。“快看，橙红色的太阳！哇，倒映在海面上，好美呀！潇潇，快点摆好姿势，给你拍照！”在妈妈的招呼下，我和落日以及落日下的大海合了一张影……

二十分钟过去了，天色彻底黑了下来，夕阳也只剩下了一个小角，不过，那橙红的余晖却显得更加明亮与可爱。

胡老师点评：

郑宇潇同学的这篇日记《看大海》是一篇生动、充满童趣的佳作，展现了小作者细腻的观察力和丰富的想象力。文章以第一人称的视角，详细描绘了作者与父母一同前往海边游玩的经历，语言流畅，情感真挚。

1.生动的描写：小作者用“大海披着蓝蓝的外套”、“波光粼粼的蓝宝石”等比喻，将大海的壮阔与美丽生动地展现出来，让人仿佛身临其境。

2.丰富的想象力：将波涛汹涌的大海比作“无比炫耀的小男孩”，海浪“像顽皮的孩子一样扑上沙滩”，这些拟人化的描写，不仅增添了文章的趣味性，也反映了小作者丰富的想象力和对自然现象的独特感悟。

3.情感真挚：小作者通过“我盼望已久的海边”、“情不自禁地发出了感叹”等表达，流露出对大海的向往和初见大海时的惊喜，情感真挚，感染力强。

4.结构完整：文章按照时间顺序，从出发、游玩到傍晚返回，结构完整，脉络清晰。通过“时间过得真快”等过渡，自然地推动了故事的发展。

5.细节描写：对海滩上小朋友的活动、海滩的质感、海浪与岩石的互动等细节描写，丰富了文章内容，使读者能够感受到海边的热闹与快乐。

6.结尾的点睛之笔：以“橙红色的太阳”、“落日下的大海合影”作为结尾，不仅画面感十足，也给读者留下了深刻的印象，体现了小作者对美好瞬间的捕捉与珍惜。

综上所述，这篇日记不仅是一次海边游玩的记录，更是小作者内心世界与自然美景的完美融合，展现了其出色的观察力、丰富的想象力和真挚的情感表达，是一篇值得鼓励和赞美的优秀作品。