《寻梦环游记》北美预告 小男孩扮骷髅闯入亡灵世界_寻梦环游记_电影_高清1080P在线观看_腾讯视频
梦想、亲情和文化，这是我看完《寻梦环游记》这部电影后脑海中跳出的三个词。如此精彩的电影，打心底佩服那些服务于迪士尼的编剧和导演，人物的设置、剧情的编排对我这个业余的影迷来说无懈可击。
故事的主角是一个名叫米格的小男孩，生来酷爱音乐。然而，整个家族是以鞋为生，各个都是做鞋的好手，以奶奶为首的家人无一例外地打压米格的音乐梦。为什么这家人都非常憎恨音乐呢？这就引出故事中另外一个重要人物——米格的曾曾祖父，是一位音乐家。原来，曾曾祖父，在年轻时为了音乐梦想，离开了家，后来因为没有回家（其实是他当时是有家没法回，于是被家人误解了许多年，真相在影片最后才被揭晓），而被家人记恨。家人们认为，音乐是这个家的诅咒。
米格没有放弃音乐梦，他自己偷偷制作了一把吉他。有一次，米格看到亡灵节上要举办音乐比赛，他有了想试一次的念头。即便是，吉他被奶奶狠狠地摔烂后，他仍没有放弃。得知音乐家德拉库斯的吉他在坟场的一个纪念礼堂内，米格决定独自闯入拿出吉他。影片惊喜的部分来了，当米格拿下吉他后，他奇幻地闯入了亡灵世界。
在亡灵世界，他遇到了所有已故的亲人。米格想回到人间参加比赛，但必须要获得亲人的祝福，可是他已故的曾曾祖母，给他的祝福中带有对音乐的诅咒，让米格不许碰音乐。可米格做不到，回到人间后的瞬间再次弹回亡灵界。于是，米格决心在亡灵界寻找偶像歌神德拉库斯（他发现德拉库斯的吉他和家中灵台上没有头像的曾曾祖父照片上的吉他一样，从中判断德拉库斯就是他曾曾祖父）。他坚信，只有同样热爱音乐的曾曾祖父才能理解他的音乐梦，并给他真正的祝福。
影片中一个重要的道具是照片，是在米格家中灵堂上放着所有已故亲人的照片，然而曾曾祖父的照片被家人撕去，因为憎恨。巧妙的是，在人间还惦记着曾曾祖父的人只有一个人：米格的曾祖母可可COCO，是曾曾祖父唯一的女儿。如果人间没有一个人记得已故的人，那个已故的人在亡灵世界将彻底消失。这个想象设置，为影片最为感人的情节作了非常棒的铺设：曾曾祖父和米格在亡灵界相遇相认，最后和已故亲人一起帮助米格回到人间，米格用音乐唤醒接近老年痴呆的曾祖母可可，阻止了曾曾祖父在亡灵界的消失。
下面这首歌是西班牙语版的“请记住我” 把很多人都唱哭了，包括逸爸我。
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影片出乎我意料的是，没有延续单一的梦想主题发展，而是用米格的音乐解开了一家人对曾曾祖父的误解，并升华了一家人的亲情。重心从梦想转移到了亲情，击碎了观影者内心最脆弱的部分，完全被米格、可可、曾曾祖父的感情所打动。当然，影片的英语片名叫《CoCo》,说明可可和父亲的情感是影片的主线，而是米格帮助了这对父女找回了情感连接。
家长为什么要与孩子一起看这部影片？
1. 理解孩子的梦想&家庭亲情的重视
一部好作品有强大的教育力量，这是我所一直坚信的。此影片对家长和孩子都有非常大的启示。第一，家长对孩子梦想的态度要肯定和支持，即便持否定态度，也不能不分青红皂白地打压，要去了解其中的来龙去脉。影片中的曾曾祖父，非常爱家人爱女儿可可，并没有因为音乐而抛弃家人。而正是家人没有弄明白真相，才将对曾曾祖父的憎恨延续了几十年，并差点坏掉了米格的音乐梦。第二，墨西哥人对大家族和家人情感的重视。这其实和中国的传统家庭观非常相似，家长可以通过这个故事分享中国传统家庭观。重视亲情和家庭的凝聚力，是我们中华民族的优良传统。而如今，大家庭观念的淡化让孩子们无法感受到亲情的温暖，着实可惜。墨西哥有亡灵节，我们有清明节，都是教育孩子的机会：回顾家族历史，找寻内心的归属感，带着孩子认真扫墓，而不是表面化的完成过场式的仪式。只注重仪式，反而给孩子这种认知：纪念祖宗就是搞些愚昧的迷信活动。影片中，奶奶对母亲（可可）经常用亲吻的方式表达爱意，这样直白而亲昵的表达，是内敛的我们可以学习的。
2. 与孩子分享交流墨西哥文化、历史等
除了梦想和亲情，家长如果有心，还可以通过此影片，引申介绍一下墨西哥这个国家。孩子可能会问你，什么叫亡灵节？ 于是，你可以去百度。每年从10月31日起，墨西哥举国欢度“亡灵节”。11月1日是墨西哥的“幼灵节”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成灵节”——祭奠死去的成年人，这两天通称为“鬼节”。墨西哥的这一节日，既与西方的“万圣节”有相似之处，又不完全相同。
亡灵节的传统，可以追溯到墨西哥古印第安人。古印第安土著认为，只有善待亡灵，让亡灵高高兴兴地回家过个节，来年活着的人才会得到亡灵保佑，无病无灾，庄稼也会大丰收。影片的米格一家，是典型的印第安人的后裔，可以从曾祖母和奶奶辫子的扎法，当然他们的长相和西班牙人后裔是有明显差别的。更深的发掘，可以从当今墨西哥人的组成切入：有西班牙贵族后裔、西班牙人与印第安人的混血后裔和纯正的印第安人后裔。
说起音乐，为什么墨西哥人如此热爱音乐？作为拉丁国家的一员，墨西哥人为什么说的是西班牙语呢？吉他的起源又是哪里的呢？如果你稍稍了解一下历史，就知道这些问题都会引出另一个国家——西班牙。把这几个问题展开，你可以和孩子聊上整整一天，甚至一个星期。你们可以聊西班牙殖民这个国家的历史；聊南美还有哪些国家是说西班牙语的；聊影片中出现的墨西哥食物——墨西哥卷，去一次真正的墨西哥餐厅体验一下；聊墨西哥的艺术，因为影片中，在亡灵国，出现了一位已故艺人——佛里达Frida。她是墨西哥著名的女画家，她的丈夫迭戈·里维拉Diego Rivera，是墨西哥壁画运动三杰之一。家长可以在网上找找佛里达的画和她本人的故事，与孩子分享一下。
佛里达自画像
最后，影片中有很多骷髅形象，乍一看很恐怕，但在影片中呈现的方式却是可爱诙谐的，4岁多的闺女看了也不会觉得可怕。那么，骷髅形象是怎么来的呢？这个骷髅形象因墨西哥政治插画家波萨达创作的骷髅头版画而闻名，叫《La Catrina》，画家借骷髅的奢华打扮讽刺当时一味模仿欧洲上流社会的墨西哥人。
如果有机会去墨西哥旅行，并且正巧碰上亡灵节，你可能会看到当地民众各种骷髅打扮。
瞧，只要你是一位有心的家长，可以挖掘出大量有趣有料有意义的教育题材。不要抱怨孩子没有上进心，不爱学习。先问问你自己，有没有好奇心，有没有一颗发现美、探索世界的心？学习充满了趣味性，教科书上的知识，在生活中只是冰山一角。何况这冰山一角的知识，在孩子的观念中，可能仅仅是被用来考试的，丝毫没有趣味性。那么，如何让孩子对学习产生兴趣呢？就看你的觉悟和见识了，宝妈宝爸们。
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