根据会议安排，现就本人2022年履行抓基层党建工作职责情况述职如下：
一、履职工作特色和亮点
1. 始终把牢政治方向，在强化思想认识上精准发力。始终坚持“为党育人、为国育才”使命任务，积极谋划党建工作，压实工作责任，主持召开幼儿园支委会专题分析研究党建工作14次，第一责任人职责全面落实，切实构筑了书记抓党建、层层抓落实的责任和压力传导体系。深入学习贯彻落实党的二十大精神，制定《瓜州县渊泉第一幼儿园党支部学习宣传贯彻党的二十大精神学习计划》，在党的二十大学习教育中，全体党员积极参与，召开学习贯彻党的二十大精神会议6次，精心策划开展了“组织集中收看、讲好专题党课、重温入党初心、交流感想体会、举办知识竞赛、开展学习培训、一轮主题宣传的“七个一”主题活动，全体党员教师思想自觉、行动自觉、责任自觉更加坚定，党的二十大精神在第一幼儿园全面入脑入心、走深走实。
2. 抓严抓实党建引领，在强化工作落实上全面着力。充分发挥党建引领作用，全面贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，将党建工作与中心工作目标同向、部署同步、工作同力，研究制定《瓜州县渊泉第一幼儿园2022年制度职责》《第一幼儿园会议议事规则》《瓜州县渊泉第一幼儿园章程》，定期召开党支部“三重一大”办公会议，听取、分析、研究、商议，切实落实重大事项集体研究决策，园委会安排部署，管理人员分工负责抓落实的管理机制。党员领导干部靠前指挥，带头落实疫情防控职责，党员教师认真落实幼儿疫情管理和值班、值守工作，有效确保了正常教育教学和幼儿身心健康。紧紧围绕支部建设，抓实教学与党建深度融合，积极开展“铸师魂、强技能、比奉献、看业绩”为主题的先锋引领主题实践活动，全面推行亮明身份、立足三个岗位，确定五个争创目标，争创六个岗位先锋，查看业绩全面评定评优评先。建立党员责任区；每位党员帮教一位青年教师；党员开展教学公开观摩课的“六个一”岗位技能提升行动。今年以来，第一幼儿园获评全县教育工作先进集体，获评县级优秀教师1人，先进幼教工作者4人，优秀教学日记获奖4人，优秀游戏案例获奖2人，自制玩教具获奖5人，教学技能大赛分别获得健康组第一名，语言组第二名的好成绩。省级一项、市级五项、县级四项课题均已结题，全年组织教师外出观摩学习40人次，教师素质明显提升，党建引领教育教学工作成效显著。
3. 主动融入工作大局，在强化使命担当上用心给力。全面夯实基层党建责任制，严格履行第一责任人职责，督促班子和班子成员切实履行“一岗双责”，明确领导班子教学责任和党建、党风廉政建设责任，按照“12346”工作部署（发挥一个先锋模范作用、坚持吃苦、奉献两个在前、倡导享受，名利，待遇三个在后、履行为幼儿、为家长、为学校、为社会四个服务，做到全体党员理论水平、党员政治觉悟、业务水平、行动要求、争先意识，队伍素质六个提高），鼓励广大党员在带班育人、师德师能、教育科研、传帮带作用发挥等方面争先创优，本年度开展党员积分考评2次、评选党员先锋示范岗6个、党团结对帮扶活动90余次，充分发挥了党员教师在园务监督、民主管理、教职工思想政治建设工作中的引领作用，通过树标兵、赞先进、谈体会、写心得、搞活动等形式，党建工作和实际工作实现有效融合。
4. 扎实开展党员教育，在强化组织建设上凝聚合力。坚持民主集中制原则、“三重一大”集体决策、个人有关事项报告等制度，认真开展组织生活，精心谋划“社区e家”在线平台共建活动和“为党旗添光彩、为幼儿、家长办实事”活动，今年以来共召开支委会14次、党员大会4次、党课讲座6次、专题研讨4次，围绕党的二十大等重大主题开展“凝聚思想共识 激发奋进力量”等主题党日活动13场，策划“缅怀革命先烈 传承红色基因”等主题社区活动12次，社区志愿者服务3场，开展走访慰问5人次，切实让党的思想感召人、活动鼓舞人、走访温暖人，让广大教师更加紧密的围绕在党组织周围，党的教育方针得到全面落实。
5. 全面落实从严治党，在强化作风建设上持续用力。严格执行党中央和省市县委关于党风廉政建设相关规定，与领导班子及中层党员干部签订党风廉政建设责任书19份、与教师签订岗位廉政风险防控承诺书30份，开展党风廉政警示教育4次，切实提高党员教师拒腐防变的能力。坚决反对和纠正“四风”新表现，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，严格落实财经纪律，认真监督、落实“三重一大”制度、重大事项报告制度和公务采购，教师队伍作风进一步转变，营造了凝心聚力谋发展、撸起袖子加油干的浓厚氛围。
6. 突出问题整改情况。上年度述职评议中经自身查摆、领导点评共梳理总结问题3个，目前已经全部整改完毕。没有涉及到有关巡视、巡察、考核、督导反馈问题整改。
二、存在的主要问题及原因分析
对照县委、教育工委要求及家长群众期望，自己认真查找抓党建工作中存在的差距与不足：一是理论学习入脑入心不够。二是党建工作过程管理不够细致。
认真反思存在的问题，主要有以下几方面的原因：一是在教育学习中还存在被动安排学习多，主动系统学习少的现象，在深入思考、内化运用和联系实际上衔接不够紧密。二是在支部书记抓党建工作的过程中，对上级文件精神执行的依赖性较强，在党建工作的深度思考和与幼儿园实际工作结合方面创新不够，深入班级进行调研少。
三、下一步工作思路和主要措施
1. 加强理论学习，在理论指导实践上学思践悟。坚定理想信念，全面加强理论学习和素质提升，将党的理论成果和教育方针作为工作和行动指南，自觉做到先学一步、学深一层、学以致用。加强党建引领，认真落实教育教学责任，从思想上转变观念，从行动上注重实践，将长效学习落实渗透在幼儿园一日工作中。
2. 创新工作模式，在党建和业务深度融合上多下功夫。将全心全意为教师、幼儿和家长服务摆在重要位置，精心开展组织生活，在提高教师形象、人文素养、专业内涵、创新能力、工作业绩方面持续发力，在用新思维、新方法、新举措开展党建工作的同时，鼓励广大教师把所学、所想、所思和实际工作相结合，推动各项工作提档升级。
3. 提升政治素养，在加强师德师风建设上持续发力。以落实责任为抓手，提高从严治党意识，坚持开展师德警示教育，加强党员教育管理，根据工作需要制定相关计划和行事历，开展引导党员定目标、找差距，抓提升、促成长。进一步强化党员教师的党性意识，抓好教师思想政治教育。
下一步，第一幼儿园党支部将立足实际，创新工作思路、拓宽工作视野。在党建工作的范围广度、工作深度和时间跨度等方面多下功夫，在党建引领教育教学工作上积极创新开拓，在挖掘提炼党建特色，打造优质、服务、高效、和谐的党员队伍上持续发力，为幼儿园的发展做出更大贡献，以优异的工作业绩回报组织对我的关心和培养。
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