2018-2019学年度上期国学经典教学计划
一、指导思想
以党的十七大提出的“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”为指导,以弘扬民族文化,培育道德人才为宗旨,以诵读国学经典名篇为载体,诵经典、知经典、悟经典,营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化,培养崇高志向、自强人格和诚信品质,提高学生的人文素养和审美情趣,为终身发展奠定基础。根据我校校本教材为教学依据,并结合实际,特制订出学生国学经典诵读活动计划:
二、活动目标
1、传承国学经典文化。通过诵读活动的开展,使学生感受到民族文化源远流长,从经典中汲取民族精神的源头活水,不断增强民族自豪感和文化自信心。
2、夯实学生文化底蕴。通过诵读国学经典,拓展学生的阅读范围,增加学生的阅读量,夯实学生的文化功底,培养学生的语文素养,增强学生的语言表达能力和思维能力。
三、班级活动口号
诵千古美文,育道德人才。
四、活动内容
1、学校经典诵读共背篇目:《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头》、《满江红》。
2、重点诵读内容:
(1)《学生必背古诗70首》前55首(重点诵读各年级必背篇目15首);
(2)《笠翁对韵》(见校本教材《经典古诗文集》——我校学生古诗文阅读材料)
五、活动的时间及要求
1、每天利用上、下午预备铃后,进行5—10分种的国学经典诵读;采用各班语文教师带读、学生齐读、学习委员领读、学生自由诵背等多种形式。(负责人:各年级各班学习委员)
2、语文课前3-5分钟诵读;(负责人:各年级各班语文教师)
3、双休日语文教师安排学生背诵《国学经典》内容;(负责人:学生家长)
4、每周四的下午第三节课外活动时间,各年级各班语文老师具体指导本班学生的国学经典诵读;(负责人:各年级各班语文教师)
5、要求全班学生将背诵下来的国学经典内容整理在古诗文诵读本上,注意书写质量。
六、活动具体安排:
第一、二周(3.1—3.11)|《初中学生必备古诗70首》中各年级段必背篇目15首
第三周(3.12—3.18)|《念奴娇赤壁怀古》《水调歌头》《满江红》第四周(3.19—3.25)|《笠翁对韵》一东(上)
第五周(3.26—4.2)|《笠翁对韵》一东(中)
第七周(4.3—4.9)|《笠翁对韵》一东(下)
第八周(4.10—4.16)|《笠翁对韵》二冬(上)
第九周(4.17—4.23)|《笠翁对韵》二冬(中)
第十周(4.24—4.30)|《笠翁对韵》二冬(下)
第十一周(5.1—5.6)|《笠翁对韵》三江(上)
第十三周(5.7—5.13)|《笠翁对韵》三江(中)
第十四周(5.14—5.20)|《笠翁对韵》三江(下)
第十五周(5.21—5.27)|《笠翁对韵》四支(上)
第十六周(5.28—6.4)|《笠翁对韵》四支(中1)
第十七周(6.5—6.11)|《笠翁对韵》四支(中2)
第十六八周(6.12—6.18)|《笠翁对韵》四支(下)
第十九周(6.19—6.25)|经典诵读活动展示
第二十周(6.26—6.30)经典复习
教务处
2018年8月
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