2015年圣诞节，两岁女儿的一句戏言被爸爸当真，某天回家发现书房里竟然真的摆了一架钢琴。女儿兴奋异常，胡乱敲打着黑白键，饶有兴致，弹罢还转头得意地问我:“妈妈，好听吗？”
我不得不说，女儿虽是乱弹琴，但钢琴本身发出的清脆悦耳的声音真的动听极了，而我，深深地被这声音吸引了……
老公少言寡语的外表下隐藏着一颗文艺的心，很久以前就表示喜欢钢琴，无奈一向执行力太差，很多事说的天花乱坠，让听的人都深以为意，但久而久之，光说不练就没什么听众了。总而言之，这架钢琴，是女儿的童言无忌成全了爸爸一颗蠢蠢欲动的文艺心……
而我，一个出生在农村的“80”后，一身技能中独缺与艺术相关的爱好，我们这代人终于吃的饱、穿的暖、有书读、有学上，处在满足了生理和安全需求的马斯洛需求层次的温饱阶段，在向着社会和尊重需求的小康阶段转变，长辈和街坊们只关注你能不能考的上大学，没人在意那些被打入冷宫的“副科”。若你学了金融、法学、计算机这些热门，大家便“啧啧啧”的竖起大拇指，若谁家孩子学了绘画、音乐、体育类的专业，大家便会“啧啧啧”的摇头，于是，“艺术特长”便和学习成绩差正相关了。
我从小对音乐无感，“副科”嘛，不重视也理所当然，但随着年龄的增长，接触到那些艺术门类，渐觉自身的无知，那些流淌的音符、绚烂的笔触、轻盈的身姿、奇妙的视角、惊奇的构造，所有的艺术形式都可以归结为对美的表达，表达的前提是发现，生活并不缺少美，而是缺少发现。想来，过去三十几年，都是匆匆赶路的“睁眼瞎”；还好，未来几十年，我想要每天发现一点“美”。于是，34岁的我做了一件计划外的决定:我要学钢琴！
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