田海江-第11期拆书训练营-筑梦团-第4次作业-2018-09-

WHAT：

头脑风暴法是一种能够产生大量创新的、非传统思维的技巧。

WHY：

它可以帮助你收集到很多新颖独特、富于创意的想法，还能够启发你产生更多的想法，帮助你找到解决问题的方案。

HOW：

那么，我们该如何进行头脑风暴呢？具体步骤如下：

第一步：提出问题

在头脑风暴中，提出一个合适的问题非常重要，比如，在2018年最后一个季度，请大家想想如何提升公司业绩？这就是一个很不错的问题；接下来的人生，究竟该怎么过？这个问题就比较宽泛，失去头脑风暴的意义 。

第二步：做好记录

为即将开始的头脑风暴准备一个舒适的场地，准备好笔、纸，便于记录下头脑风暴过程中提出的想法。

第三步：组织整理

千万不要以为头脑风暴后就完了，你需要对刚提出的所有想法进行组织整理，可以有有以下三点参考：（1）分类整理；（2）投票表决；（3）对投票结果进行讨论。讨论后有助于你对这些想法进行重新分类，最后选出适用的想法。

头脑风暴有两个原则：追求数量，不求质量；不要立即给与评判，也不要进行修改。

WHEN：

当然，比如像今天中午吃什么，或者今天穿什么，这些不需要进行头脑风暴。头脑风暴主要运用于获得灵感、寻找问题的解决方案、探索新的设计空间等需要大家去思考、去碰撞的问题。

A1联系过往经验：

请大家回想一下，在过去面对一些棘手的问题时，你以及你公司的同事是如何处理的？

A2规划未来应该：

请大家畅想一下，在未来一周或者一个月的时间里，你以及你公司的同事会如何去运用今天学习的片段？

作者：假装Yes

链接：https://www.jianshu.com/p/105998d3fcea

來源：简书

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AI：联系过往经历

最近带了2个新同事进行学习，2个同事没有什么经验，当时初步讨论了一下，就让他们到各个部门轮岗，同时给一部分资料，按照培训计划定期进行跟踪与抽查。

但是按照预期计划，新同事在基础知识学习过程学习中，学习的效果感觉一般，未能达到很惊艳的效果。

而且感觉学习计划制定的时间过长，整体的进度缓慢。

反思：

1、学习安排时未了解新同事想法，按照以前的想法直接制定学习计划。

2、安排学习预留的时间过长，同时过程中给予的期望值太低，没有更高标准要求。

A2：规划未来应用

头脑风暴法，不但能拓展解决问题的想法和思路，还能碰撞出最佳的问题解决方案，同时还能活跃会议的气氛。

最近几天将调整学习计划，进入第二阶段深化学习，将制定新的新同事学习计划。

行动

第一步：提出问题

新同事如何更快速、高效的学习，制定新计划？

第二步：做好记录

1）寻找一个大家在一起的空闲时间。

2）准备一个舒适的会议环境：准备好看板、投影、指定一人做记录员。

3）提出讨论的主题，并大体说明讨论方向。

4）每一位参会人依次对提出的问题进行畅所欲言地发表自己的具体想法和建议。

第三步：组织整理

最后，记录员针对大家对提出的所有想法进行组织整理：

1）分类整理：学习的内容、方法、时间周期、考评方式。

2）投票表决：最终学习计划进行确定。

3）对投票结果进行讨论：存在什么遗漏，执行存在什么困难点，需要什么支持。

预测

假如能够讨论制定新的学习计划，新同事学习激情更好，学习效果也更好，对个人、团队都有益。