昨日刚下的决定，要重默声母表，韵母表，整体认读音节表。今日，我们便立马布置成家作。当我说出本项家作时，个别孩子立马张大嘴巴“啊”了一声，颇觉不可思议。我估摸着他们可能在想:这是一年级的内容，也要默？
于是，我盯了其几秒，定了定神，看向全班:“昨日因拼写错误太多，故，我们要将学过的知识再次复习，争取将拼写水平再提升一个档次。”
“——”没有声音，却自顾自地唱起了“bpmf,dtnl——”
是的，我曾经教了他们这首声母歌，套用的曲子便是《两只老虎》。当时，孩子们唱得很起劲，可是由于不常唱，估计忘得也七七八八。
于是乎，我也和他们一起唱了起来————
个别孩子，由于是从二年级才来我班，这时正一脸懵的看着我。哈哈，估计他心里在犯嘀咕:“我该怎么办？”
那就慢慢来呗！毕竟过关是必要的！是势在必行的！
第1章 我们的开始 1 第2章 我们的开始 2 第3章 我们的开始 3 第4章 惊喜与惊讶 1
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本文标题：160班——我们的第350天
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