《从怕学习到爱学习》6.17号第1天，自主思维复盘

✅〖新知〗

1.自主学习力，目的是以兴趣开始的游戏化学习。

2.自主思维也是习惯性学习，人的思维是低级到高级，具体到抽象，不完善到完善

3.如何培养自主思维能力?

（1）让孩子在学习中体会安全感;首先给予正面反馈和奖励，不是所有行为都要给正面反馈，用精神奖励鼓励孩子的内驱力。

（2）从孩子感兴趣点出发，

培养学习兴趣和学习动力

（3）让孩子自主规划学习和生活，有仪式感的共同制定规划

（4）引导孩子做选择和取舍，有选择的权利就有承担后果的义务

4.家长要少说，会得到意想不到的效果

5.学习是从被动到主动---从发现兴趣爱好并鼓励他们---平衡学习和生活时间---引导选择和取舍---接受最终结果---给孩子正面反馈和激励

整个过程会逐步激发学习内驱力，让孩子成为有自主思维能力的小学霸。

✅〖旧知〗

1.给孩子安排太多，总想着让她按照自己的意愿来走做

2.沉不住气，总会唠叨她，说她

3.没有很好的督促他做好规划，总是走一步是一步

✅〖以后打算怎么做〗

1.多多鼓励孩子，给予正面反馈和激励。

2、不再絮叨，不再一个劲的催促，辅助孩子自己规划，制定自己的计划。

4、让孩子多做选择，及时跟他分析利弊，选择后必须坚持下去，要让孩子自主承担后果