今天一整天，我都被一种激动、兴奋的情绪包围着，因为张文质老师要来我们学校讲课了！
虽然说认识张老师已经很久了，但是因为各种原因，一直没有开口邀请张老师来学校给老师们讲课，前两个星期，终于逮着了一个机会，约下了今天的讲座。从确定时间那天起，我的情绪时不时就会陷入一种时而兴奋时而忐忑的状态，因为张老师要来而兴奋，因为担心自己表现不够好而忐忑，就在这样反反复复的矛盾心情中，终于等来了张老师的到来。
午休时间，我的脑海里像放电影一般，回忆着2017年以来与张老师认识、相处的点点滴滴，一幕幕恍如昨日。虽然前两天才见过张老师，但是这样的回忆让我越来越兴奋，情绪越来越高涨，最后一个中午，连一分钟都没有休息。
下午三点半，张老师来到学校，我兴奋得无以复加，连忙跑下楼，像见到久未见面的亲人一般，第一次那么主动地拥抱了张老师。
离讲课的时间还早，我带张老师来到我的办公室，喝喝茶，聊聊天，聊了一会儿，我就搬出了我的十几本张老师的书，请张老师为我签名，张老师显然没想到我读了他那么多书，更让他惊讶的是我居然还有《唇舌的授权》这本书，那可是我从孔夫子旧书网上搜来的。他一一在我的书上签下了他的大名，我心里的那份开心真的无以言表，晓霞戏称我是全球拥有张老师签名书最多的读者，我更开心了。
紧接着，在张老师讲课前，我当着全校老师的面，第一次公开向张老师表白：“张老师是我生命中最最重要的贵人”，我简单回顾了自己从读张老师的书到与张老师相识的过程，谈到了读张老师的书、听张老师的课最深刻的两点感受：一是我认为张老师是最理解儿童、最了解老师的人，二是读张老师的书，听张老师的课，有疗愈心灵、润泽生命的效果。此言不虚，最近两年，当我无数次陷入迷茫与痛苦的时候，我总是会翻出张老师的书，或阅读，或做笔记，或者听听张老师的“文质说”，我的情绪就会得到平复与舒缓。从张老师的书和课里，我学会了理解儿童，我尝试着回溯童年，我懂得了尊重生命，所以我说，张老师引领我开启了另外一种教育生活。
张老师两个小时的讲课，我一如既往地始终保持着高度的热情，背挺得笔直，那是我听张老师的课一贯的坐姿。我认真地聆听，生怕错过一句话。张老师是最会讲故事的，他的讲述如同涓涓细流，轻轻地、缓缓地淌入你的心灵，涤荡你的心灵，也许刚刚听到的时候你只会感觉到一点点共鸣，但是仔细一咂摸，仔细一琢磨，你就会体会到这些故事背后所蕴含的深意，待到时间再长一点，再回过头来想想，你就会体会到张老师的教育主张，那时，你才会发觉，张老师的故事绝不仅仅是故事，更多的是他对教育深刻的思考。所以我说，张老师的书有点儿像陈年佳酿，越读越上头，后劲很大。今天的这两个小时，又够我咂摸上好长一段时间了。
晚饭时间，继续跟张老师聊天，那么轻松，那么愉快，在愉悦的氛围里受益良多，以至于回到家还久久不能平复心情。今天真是一个值得铭记的幸福日子。
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