国内知名幼儿教育专家孙瑞雪写了《爱和自由》一书，大致的观点是，父母的职责是用爱给孩子提供一个安全的环境，但至于如何探索世界，那是孩子的自由。爱与自由，缺一不可，而如果他既获得了充分的爱，又获得了充分的自由，他一开始就会是一个“成为自己的人”，而最终也势必会成为一个自我实现者。
【我思】爱和自由是共存的吗？
我们常常以爱的名义给孩子画一个圈，然后告诉孩子：“宝贝乖乖在这里呆着，不要到处跑，外面危险。”又如，“你要努力学习，少玩多学，考上名牌大学，不然你以后的人生无法前行。”
又何为自由呢？每次出去玩和吃饭时，孩子爸爸说今天你们做主，孩子们为自己有了自由选择而兴奋，但慢慢的失去了这份喜欢，而是淡淡地说一句：你决定就好。因为自由选择之后依旧由爸爸做主。爸爸会告诉孩子，这对身体不好，那太危险。好吧，这也是一份来自父亲的爱。
从前，我也笃定这就是爱，让孩子划的安全圈里“自由”成长，考上名牌大学，以后的人生一路顺风。
慢慢地发现在这样的孩子少了一份向外探索的激情，做决定时，孩子犹豫不定，没有主见。有的孩子会表面上接受父母的安排，实际却去做自己想去做的事，这时又被定义成了叛逆。
矛盾一直存在，你的爱让我没了自由，我想要的自由就会失去你的爱。爱和自由不能共存吗？
觉察出了问题，我明白了，是我们给的爱不够多，爱不能局限在某一个区域，应该告诉孩子是不论你在何处，我们都在，爱都在，不要怕，有我们，去探索吧。有了足够的爱，就有了信任，自由随之而来，当他们自信地探索世界，哪怕受到了伤，回头望时还有父母，还有足够爱的能力。如此，他是属于他自己的，他也会是一个自我实现者。
在以后的日子里，我将让爱与自由共存，希望孩子不管何时回头的眼神都是自信有力量的。
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