我只要在家，孩子的事情就是我的事情，这种情况一直持续到初二。这些年我俩形影不离，当然，我也有在鸡娃。
今年孩子初三了，学校每三天一次考试，每三天一次考试，然后再三天答疑、查漏补缺，九天一个循环。
这种刻意练习的节奏感和紧张感，频繁的测试能反映出孩子的学习状态和学习情况，孩子的成绩基本上还是比较稳定的。
孩子心不躁、态度认真、学习刻苦，比当年的我强很多，让我一直都觉得比较欣慰。我担任了孩子两年的英语老师，对她的性格，还是有一定的了解的。
也正是因为如此，所以她相对稳定的成绩也给了我一些思考，不管做什么事情，想做到一定的成绩，必须得深耕，还必须得心静、不受外界影响。
特别是现在5G时代，生活中智能手机不离手，手机上各种娱乐性的APP多不胜数，人的注意力很容易受到分散。
成绩的波动是正常的，但是相对稳定的成绩也反映出扎实的学习，同时也反映出学习瓶颈的问题，心静了，不是能力有限，就是学习方法出问题了。
学习的方法还得靠自己去揣摩、掌握。只有适合自己的，能为自己所用的，才会对学习有事半功倍的作用。
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本文标题：孩子带给我的思考（一）
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