为期七天的新教育义工今天结束了。
明明感触很深,却一句话也写不出来。
我们究竟是怎么一步步变得所谓的“世俗”的?
为什么宁愿辛苦地倔强,也不要幸福地改变?
究竟是谁在捆绑我们的自由?
我看到六岁的孩子没上过一天体制学校,却能给动画片配音;16岁的女孩子,演讲时的逻辑思维如此清晰,目标明确的精英思维惊呆在座的老师;
不甘平庸,似乎只是少数人的权利。
清一新教育文集为期七天的新教育义工今天结束了。
明明感触很深,却一句话也写不出来。
我们究竟是怎么一步步变得所谓的“世俗”的?
为什么宁愿辛苦地倔强,也不要幸福地改变?
究竟是谁在捆绑我们的自由?
我看到六岁的孩子没上过一天体制学校,却能给动画片配音;16岁的女孩子,演讲时的逻辑思维如此清晰,目标明确的精英思维惊呆在座的老师;
不甘平庸,似乎只是少数人的权利。
清一新教育文集本文标题:未来的教育--新教育
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