《学会提问》读书笔记

这本书是教批判性提问技巧的。

海绵式思维：被动吸收，尽信书。行为【找出作者观点，充分理解】
（感：提醒自己少做摘抄，改变这种学习习惯）

淘金式思维：主动取精，常质疑。行为【批注提问，得出客观结论】这是本书学习目的。

一、何时提问

边看边问边批注。

二、怎样提问

1、论题和结论是什么？

论题是什么？是要讨论的问题或争议。

论题怎么找？
【是什么、是不是、多少、怎么样】为描述性论题。
【应不应该】是规定性论题。

结论是什么？是论题的答案，是一个有证据支持的观点，是通过分析证据推理得出的结果。
注：没有证据支撑的断言叫纯观点。

结论怎么找？
看论题、查文章首尾、关注因此证明等关键词。
如果文中没交待清楚，就问自己“作者是对什么进行评价”，然后自己归纳整理论题与结论。
注：不可能是结论的有【例子、数据、定义、背景、证据】

2、理由是什么？

理由：就是结论的解释说明，或是逻辑依据。

理由怎么找？
找后结论后问为什么。为什么作者会相信它？

具体做法：
（1）圈出指示词【由于，因为，研究显示，第123等】
（2）标出理由和结论
（3）给理由和结论排序编号
（4）通读后按顺序排列所有理由
注：在作出结论前要探究可能存在的种种理由。

3、哪些词语不明确？

只有理解了关键术语和词组的意思才能对一个论证进行评价。

关键词是指什么？在【理由】和【结论】中存在的【多义词或歧义词】，如自由、公平等。其他位置出现的词不用管。

具体做法：多问他这么说是什么意思？还有哪些其他意思？而不是我知道他是这个意思。
（1）在标题里找关键词
（2）在理由和结论里找
（3）留意抽象词或短语
（4）判断有无歧义词。站在相反的立场解释同一个关键词。如果能解释通，那这个词就有歧义。

4、价值观和描述性假设

5、推理过程对？

6、证据有效？

7、有没替代原因？

8、数据有不欺骗性？

9、重要信息有没有被省略？

10、能得出哪些合理结论？

三、信什么，不信什么

书未看完，笔记待续……