方法要“新奇特”
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用静态游戏延续注意力
玩拼图、穿珠子等。从简单的开始,享受完成的成就感,以训练短时间的注意力,再慢慢加大游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。 -
从1分钟开始
赞赏、鼓励是学习的重要因素。孩子只要保持1 分钟的专注力,就予以称赞,再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。 -
从兴趣着手
如拿本相册,为他讲述出生、成长的故事;欣赏孩子的劳作,听听他一天都在想什么;观察渔港里的小鱼,池塘里的蝌蚪…… -
提供安静的环境
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陪伴孩子需有技巧
若是孩子无法独立完成学习,大人可在旁陪伴、协助,但切忌给予过多指导。 -
建立秩序感
为孩子提供一个属于自己的角落,从学习物归原处、整理个人物品的过程中,建立秩序感。 -
培养有始有终的习惯
让孩子做些力所能及的事。
做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣。
做事过程中,遇到困难,父母要帮助孩子提高克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感。
完成一件事的时候,要及时进行鼓励评价,孩子就会产生一种满足感、快乐感。
求知欲,来源于爱好在学习竞争中获胜。
读:高凤华《让孩子快速提高的牛津学习法》
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