我越来越发现，我们的教育，把尊老、爱幼、心怀感恩，这样的传统美德，丢弃了。
6月初我接待了一位来自美国芝加哥的 16岁高三女孩。早餐后，她对我说：“这是我吃过的 最好吃的早餐，非感谢你！”这个孩子这么会赞美别人。被赞美的感觉，的确非常美妙，一下子就把我们的距离，拉近了不少。吃完早饭去上学时临走时和我拥抱，再次跟我说谢谢，并祝我工作顺利。每天放学回来也会主动问候我，今天工作怎么样，顺利吗？而且在和我相处的一个月里的基本每天如此仪式，以至于离开的第一天没有了感谢没有了拥抱没有了回家的问候，我甚是想念。
孩子每天放学之后会发短信告诉大概几点能到家。如果当天不能准时回来一定会提前发信息告诉我原因，或者想做什么事情也会发信息征求我的同意。这样我可以提前考虑是否要准备她的晚餐，说真的懂礼貌的有点让人感动。一个人会换位思考的就是一种能力，一种强大的社交能力。我们现在又有多少孩子有这种能力？
在聊她美国的生活时，我了解到，美国女孩家庭的基本情况：爸爸在一家企业工作；妈妈是一名老师，因为在她很小的时候父母就已经离婚了，她跟她妈妈生活，但是每周都可以看到她爸爸。她给我看她跟她后妈的亲密合照，甚至不带任何感情色彩的评价她后妈比亲妈还要漂亮。她说她一开始有点难过她父母不在一起了，但是他们会更快乐，不在一起住也没什么啊。她最亲密的三个同学的爸妈都和她爸妈一样分开的。也许跟经历有关，也许跟眼界有关，所以她表现的特别早熟。我们聊黑人文化，中国文化，世界各地不同国家的文化，跟她交流的过程中我已经忘记了她还只是16岁的孩子。我想美国的孩子普遍比我们国内的同龄孩子眼界开阔很多。
大家都知道美国快乐教育并不真实，这次从她口中也证实到，他们那也有课后各种培训班，她从小就学习编程，架子鼓，舞蹈等，家里条件越好的孩子学习的越多。现在的中国优渥的家庭更加重视子女教育，更重视家族传承。传承的不仅是文化知识，更重要的是品德和修养。
有一天孩子发信息给我说，妈妈我给你介绍一个新朋友，你一定要来跟我们一起晚餐，原来她跟我介绍她同学的Host Family 家长，孩子跟我说我猜你们肯定会成为好朋友。她已经有意识帮我去创造社交活动，积累人脉。不得不佩服她的这种意识。
孩子在我们这学习了一个月，我也在她身上学到了很多。反思我们的教育，我们在追求高分成绩的时候，别再丢失心怀感恩传统美德，丢失诚信和教养。否则我们落后的应该不只是芯片这种高科技技术…
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