最近有很多视频在讲现在的老师很不负责，补置作业要在手机上完成，学生的作业要父母来监督，那老师干马呢？这些视频没有意义，更何况不能代表所有的学校。老师教书是统一的，他不可能有能力让每一个孩子的成绩都很好，那为何有的学生成绩好？有的学生成绩不好？主要原因是孩子自律，有一些孩子天生就比较自律，这跟他的生活环境有关，对于他自己来讲他明白什么是最重要的，可是对于不够自律的孩子来讲，恐怕仅仅靠老师教育远远不够，甚至有些孩子连自己父母都管不了，为什么会有这种情况？父母对孩子平时的娇生惯养是一方面，爱玩是孩子的天性，在没读书的时候就随孩子自己成长，即便孩子做错了事也不教育，最后造成的结果就是孩子大了想管都管不了了。
这样的家长目前在中国是很多的，教育孩子没有父母的参与对他成长是很不利的，即使学习很好，也缺父母的爱，爱孩子并不是不管孩子，教育孩子应用是随时随地，父母教孩子和老师孩子有本质上的区别，虽然老师除了教书本上的知识，也会教育孩子如何做人，做事，但孩子和家长在一起的时间更多，孩子在学校学的东西应该在现实社会中得到实践，那么有多少父母做到了呢？教育是随时随地的，而未必只在学校才能学习，我个人从不认为教育孩子完全是老师的责任，事实上父母的责任更大。
现在一年级很多家长就把孩子放在学校住读，到底好还是不好？我个人是不赞同住读的，主要原因如下。
1.孩子太小就天天住在学校非常不利于家长的管教，更不利家长了解孩子，从教育上讲，家长基本上无法了解孩子在学校里到底学得好不好，为人处事到底有没有问题，家长不能及时纠正孩子的错误，更谈不上引导和教育，等于把孩子彻彻底底交给学校而任由他自己，如果有条件还是不住校好些，更有利于孩子的身心成长，也更有利于家长了解孩子在学校的情况。
2.孩子如果生病了，天气又这么冷就很麻烦，可能很多家长会说让孩子早点独立更好，难不成在家里就不能让他独立？
3.父母既是父母，也是孩子的良师益友，父母在生活中经常要扮演很多角色，如果孩子不在身边，父母又如何担任主角？平常和孩子阅读课外书，给孩子讲故事，讲道理，和孩子分享家里每个月的开支，不仅增加了父母和孩子的互动，同时也提高了孩子对社会的理解，又让孩子感受到父母对他的关爱，同时又对于教育的重视。
人人都想望子成望女成凤，但如何能做到？我们家长就应该多反省自己，要经常反省自己做错了哪些事情，人的大脑就是一个操作系统，大家都知道操作系统要不断的升级，可为什么我们大部分人的操作系统从未升级过，总认为自己的想法是对的，这就是最大的问题。我们要善于不断反思和总结，能认识到自己以前的过错，这样人才有进步。小学六年需要父母陪孩子共同度过，要让他养成好的学习习惯，打好基础，热爱读书，主动学习，真正理解学习的意义，等到读初中，高中就不用父母担心了，现在是打基础积累，知识积累的越多，将来的爆发力就越强，小学六年家长在孩子身上付出得越多，将来孩子就越不用自己操心，就像建房子，地基打好了，后面建起来就快了，地基打不好，房子就不牢固，甚至推倒重来，这样的代价就太大了。
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