谁钳制了你的思想

谁钳制了你的思想

当了三十年的中学语文老师，整天都泡在学堂里，见天打交道的永远都是十五六、十七八的孩子们，手里拿的永远都是那几本教材。（思想不免僵化，而且中学语文老师最容易成为社会进步的绊脚石。）年轻的时候去计生办办理准孕证准生证都得拖关系寻熟人走后门，去派出所转个户口都要来来回回跑断腿。

社会人的话题永远在不断更新，昨儿说的是供给侧改革，今说的是房市回暖（房子价钱高了卖的多了，还是价钱低了卖的少了，多数人不明白），明个说的是人口资源红利甚至“╳╳暴雷”“╳╳跑路”，等等。全是新的不能再新的名词，你的知识储存还来不及更新就已成陈物。

这样一个有三十年教龄的中学语文男老师，哪里弄得明白瞬息万变的现代社会，别说思想更新，就是概念名词，有好多从出生到消亡我们都弄不清楚，就这还得跟人一起讨论这些本就似是而非半懂不懂的新鲜玩意儿，语文老师如果不扑下身子认真学习，那不就活脱脱是个大傻子吗？

谁钳制了你的思想

读中学时学习契科夫的《装在套子里的人》，对其中的人物别里科夫印象深刻。他是一个中学教员，在晴天也穿着雨鞋、带着雨伞出门，习惯于把一切日常用具装在套子里面。他与世隔绝，好比一个装在套子里的人，却喜欢到处告密，长期危害了这个小城居民的自由，小城的生活因而变得死气沉沉。他也想到结婚，但害怕"生出什么事来"，久久不敢向女方求婚，后来看见她竟骑自行车上街，认为太不体面，因此和她哥哥争吵，被从楼梯上推下来，不久即死去。

小说里的别里科夫是一个胆小怕事、因循守旧、害怕新事物和扼杀新思想的"套中人"的典型形象，今天看来，这样的人不独出现在沙皇专制统治下，还出现在任何一潭恶浊黑暗的死水里。

应该说像我这样年龄的人，许多就属于顽固的旧秩序的维护者，虽说人的思想守旧与否与年龄无关。这样一些人，不去研究现状，不去挖掘事实真相，不去追究是非曲直，而只关心局部利害，只在意肉体满足。并且对于那些要研究现状，要挖掘事实真相，要去追究是非曲直的人，则是极力痛恨，甚至意欲除之而后快。

都说是别里科夫钳制了人们的思想，我们见了这样的人无不躲得远远的。但有没有人想过，别里科夫是如何产生的？什么样的社会环境盛产别里科夫呢？我们自己的思想又受谁钳制呢？

谁钳制了你的思想