最近上了林老师的画画课，这个课的特点是老师不会教你怎么画，让你自己勇敢的去琢磨、探索，不比照片或者别人的作品，创作你自己的东西。而后老师会从人性、人生哲理等方面来解析。
最重要的一点，是朋友提前给我上课:林老师在点评的时候，是个“狠角色”，很多人因为受不了老师尖利、直白的话语，画不了两天就离开了。
第一天的时候我画了画室里的一扇门，那扇门的门框是弯弯曲曲的线条，门拉手丝毫显不出它应有的立体感。
那天因为林老师有事，王老师来点评，那一刻，我的心里有点小忐忑，我从小就讨厌美术课，而且这又是来到画室的第一张画，我也做好了被暴风骤雨袭击的打算。
但是王老师说，这弯弯曲曲的线条透着好玩的趣味，这个笨拙的拉手，显出了人情味。这就是“原创”，也是我自己的“独特”。
平生认为自己没有艺术细菌的我开始沾沾自喜了。
第二天又画了一个小女孩。晚上林老师来上课，他在点评过程中，走到了窗台边，指着我第一天画的门，对大家说:“我见很多人画过这扇门，但是每一种都不同，所以这就叫独一无二。”
从那一刻起，我因为自己独特的画而骄傲无比。林老师又指着我刚画好的小女孩，说:“这张教科书似的脸，以及让人司空见惯的穿着，没什么特点，所以就没什么吸引力。”
通过林老师的点评，我知道独立、大胆、创新是最重要的，它们应该体现在画画的过程中，也是我们面对这个世界的一种宝贵的态度。
第三天，我画画的速度慢下来，因为老师说，你要发挥自己的潜能，把尽可能多的东西画进去，而且不断地打磨。
我画了画室内的画架、垃圾桶、以及一面墙和墙上的画。在画的过程中，我竟然体会到了心流的感觉，也理解了老公为什么如痴如醉地在桌边一画就是几个小时，好几天“磨”出一幅画。
大多数的东西已经完成，我感觉自己比前两天有所长进，但是，墙和地面的立体感总也出不来，我想到了林老师说的要大胆，独立，于是我不停地画了又该，颜料像筑路工人手里的沥青，被盖上去，又被另一层换掉。
但是每一次灵感的袭来或者有一丝改动的方案都让我兴奋不已，我沉浸在那个探索的世界里，不想出来。
我想到了我们对待孩子或者学生，总是那么功利地极其快捷地给到方法，阻挡了他们探索世界的欲望，更体会不到在这个好玩的世界里遨游的快乐。
晚上林老师来点评的时候，我说出了自己体验到的感受，他说:“就应该是这样，大胆地不断地去探索，哪怕错了又怎样？哪怕最后没有成功又怎样？这个过程也极其可贵。”
想想自己从小就不喜欢画画，甚至可以用讨厌来形容。但是，这短短的几天，我就沉迷在画画的世界里了，我想这其中最重要的原因，就是，我带着自己的勇敢去探索这个多彩的世界，从而创造出我自己的作品。
我也渐渐领悟到，这个世界说复杂也复杂，说简单也简单，如果我们拿出大胆的态度，武装以探索的精神，不断地去创新，天下没有难事。
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