好家长的三个法宝续

      我前面说过在家庭教育中好家长要掌握三个法宝，今天继续深入地来说一下：

       第一宝：要真正平等地爱孩子，和蔼可亲。这是亲子关系的基础，也是孩子学习和成长的基础。这个法宝主要解决的是亲子关系中的情绪问题，孩子教育中的大部分问题是情绪问题。家长日常生活中对待孩子的模式大概有三种：严厉型、放任型和恰当型，其中严厉型的家长居多，这类家长为孩子提供的成长的土壤里充满了评价、判断、批评、说教、教化、警告和命令，而这些方法都是属于约束性的方法，实质上是以家长为核心，家长站在一个高位上，居高临下地指点孩子的生活，使孩子在家长的指点中成长，长此以往孩子不仅失去了生活的主动性，还会产生负面情绪问题，影响健康成长。我们知道，中医认为致病的原因有七情六淫，七情是喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志变化，是致病的内因，六淫是风、寒、暑、湿、燥、火，属于外因。严厉型家长给自己和孩子造成的危害类似于中医的七情致病，这样说就恍然大悟了。而真正平等地爱孩子的方法就是要改变家长主观主义的缺陷，认识到不仅仅是孩子，包括你的爱人，你的家庭以及你工作生活的环境里，你只是其中的一个客体，不要有你要如何规划别人的想法，可以参考国际交往和平共处五项原则：互相尊重主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，在这个基础上建立亲子关系。

       以上讲的是好家长的第一个法宝：仁爱之心，通过第一个法宝，我们解决了情感问题，就是让孩子的内心充满阳光，认为父母是自己最值得依赖和崇敬的人，从而信心满怀积极快乐地成长，这是孩子成长的心理基础。家长解决的方法就是要分清主观和客观，分清我们在这个世界生活的本质是你为人人还是人人为你，这两个问题是大问题。

       接下来说好家长的第二个法宝：有大义，有大胸怀，有高尚的人格，有君子之风，浩然之气，这样的家长会把孩子引领到大气大为的境界。第二个法宝解决的是意志问题，就是说我们要做什么样的人。理想是人生的灯塔，好家长要有君子之风，有浩然之气，以家国天下为己任，不做斗筲之人。

      现代社会的君子之风是这样一些素质：一类是和本人这个个体相关的素质，如勤奋、顽强、独立、自信、细致、踏实、认真、专注、善于观察、兴趣爱好、持久力、好奇心、探索精神等；另一类是和环境或他人相关的素质，如诚实守信、善良、勇敢、正直、团结、宽容、友爱、乐于助人、同情心、集体观念、家国情怀、奉献精神等。这两类素质都被称为“良知”，是人人与生俱来的品质，发扬它、扩展它就是“致良知”。人的学习就是在做“致良知”的事，它符合人的本性，很容易做到，家长需要克服的是不要被庸俗的观念影响。家长只要遵循自己的本性去做，就能和孩子共鸣，因为小孩的心灵是纯洁的，所谓赤子之心。第二个法宝要求我们要避免名利之忧和自卑之惑，这也是两个大问题。名利之忧要记住一句话：君子喻于义，小人喻于利，名利是一个人无法摆脱的生存环境，但是作为一个好家长要能跳出这个圈子，小人追求个人利益，而君子也会追求个人利益，但会先考虑行为是否合于义，以义为原则来规范自己的行为。这种义利观在中国历史上影响深远，有很深刻的哲理。据我观察，在这一点上的立场是决定一个家庭能否走得远的根本原因。自卑之感说的是我们平常说起理想来，说起奉献来，有的家长就说我没有那么高尚，我就是个小小老百姓，娃娃老婆热炕头就行了，这里也要记住一句话：穷且益坚，不坠青云之志，这也是涉及到一个家庭能不能走得远的问题，尤其对于培养后代的影响深远。

      上述的分类简单明了，提纲挈领，不仅把握了家庭教育的本质，而且给家长提供了一种操作简单，容易记忆和掌握的好方法，家庭教育的大部分问题都可归属于这三个分类，比如：家长对孩子的心理暗示对孩子的成长影响很大，积极地心理暗示能够起到积极的效果；适时表扬能够增加孩子的信心，激发孩子的潜能；严格管教是爱的一部分，批评孩子要讲求方法等这些属于情感教育部分。培养好习惯，远离坏习惯；学习要专心致志，深入持续地学习等属于意志方面的教育内容。教孩子学习要有正确的方法，比如环境教育法，兴趣引导法，启蒙的方法等属于知识教育方法的范畴等等。

      家长们掌握了我所提出的好家长的三个法宝，您和您的孩子都会成为优秀的人。