原版与高仿的区别

1、昨晚大宝等着我陪她做手工，主题是植物一角。上网搜索一下，发现创意还是蛮多的，就是在实际操作中太麻烦啦。

可是看到大宝期待的眼神，从周四开始一直期盼着我回去，陪她做手工（说是陪，其实是我一个人在做），想想还是给她做吧，万一周六不回家，周日又很赶，下周一就要带学校去的。

我搜到一个看似简单做起来却不简单的一个废弃物洗衣液瓶再利用做成的白天鹅花瓶。大宝和外甥女在一旁给我加油打气，我按照度娘上的图，先作画，按线条又是剪又用刀划。由于瓶身很硬，着实费了九牛二虎之力，才勉强按线条勾勒裁出一个型。

很多东西都是看起来简单做起来难，能耐着性子完成，我有小小成就感。

可在一旁的外甥女却说不好看。当听到外甥女的话语我是不高兴的，我转头问大宝，大宝脸上绽放出一朵花说好看。听到大宝回答我才开心起来。

这里有察觉，都说孩子做事是需要鼓励的，正如我很费劲做手工，两孩子在一旁给我加油打气，我听到心里也是开心的，而且更有力量。当好不容易做好，外甥女说不好看时，我听到心里是反感。但是我却乎略那是基于她的审美标准，而对她呈现出一幅冷漠的眼神。如果换做是别人第一次尝试做事，我是不是也多一点给予鼓励呢？！

2、大多时候我们都是在哄骗孩子，比如说好带孩子一起出去玩的，孩子听了很兴奋又期待的，可一看太阳太毒辣，加上家里人也劝不要带了，自己就取消原计划不带孩子出去玩。表面上看我们也是为了孩子健康考虑，可给孩子造成伤害是我们想象不到的，孩子会认为是不是我不值得，我不配得。偶尔一次两次还没什么，长此以往，无形之中就给孩子根植了＂三无＂破坏性信念。我的大宝四周岁，我们成人有时候答应她的事没兑现，她就会表达出来：明明你们答应我了，你们说话不算话！要知道，孩子在幼儿阶段，虽然不会表达，倒是他们也是懂得的。感谢老师的小文，又让我重新检视一遍自己，话不可随意脱口而出，做不到的不可哄骗孩子去答应，答应孩子的努力去做到！

3、回娘家有妈妈可口的饭菜，回家有可爱的孩子。家，是支撑信念的强大系统。

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这就是原版与高仿的区别