当你一觉醒来，
发现自己像一朵鲜花一样，
孤独的盛开在荒凉的沙漠里，
你是否愿意向着微风吐馨？
当你一觉醒来，
发现自己像一只小鹿一样，
忧伤的行走在枯萎的森林里，
你是否愿意迎着太阳奔跑？
当你一觉醒来，
发现自己像一只蝴蝶一样，
孤寂的飞行在乌黑的天空里，
你是否愿意展示优美舞姿？
当你一觉醒来，
发现自己像一只小鱼一样，
无力的游动在肮脏的海水里，
你是否愿意向着远方旅行？
朋友们，
趁天空还明媚，蔚蓝，
趁着花朵鲜艳，
趁眼睛看来一切美好，
趁夜幕还没降临，
趁现在时流还平静，
呵护我们的家园吧，
不要等醒来再哭泣！
《小鹿小鹿》是一首清新质朴、富有童趣的西藏儿歌，歌曲为一段体结构，结尾八分节奏的念白特点鲜明、富有动感。全歌以轻快活泼的曲调，通俗明了的语言，描绘可爱的小鹿在大自然的青山绿水中愉快地生活，尽情地嬉戏、玩耍，歌颂了大自然的真美之境，能够唤起孩子们对大自然的珍惜与热爱。
今天是我们长洲音乐的第二节课，同学们的热情依旧，不减昨天。当我课下询问学生上课的感受时，学生们“吝啬”的回了我短短的一句话：Very good ! 我回答学生说：“ ok . go back to learn ”。
上节课，我的打卡作业被评为了优秀，当学生看到我们的板报出现在直播中时，同学们的情绪直接就爆炸了，甭提有多高兴了！ 这节课，我们依然早早的画完了板报，准备好笔记本静静的等待上课。上课开始，当老师出现的那一刻，同学们礼貌的起立向老师问好，尽管老师看不见也听不到我们这边的画面与声音，我想，孩子是非常喜欢我们的网络教师的。这节课，我们不仅学会了手势音阶，唱会了歌曲，而且我们还学会老师教授的舞蹈，同学们如饥似渴的汲取知识的甘露。可惜的是，时间只有短短的40分钟，只能不舍的跟老师挥手再见，真想一直停留在课堂当中啊！
人类的生存和发展，需要有良好的自然环境和丰富的自然资源。随着社会的迅速发展，我们的生态环境已经满目疮痍、不堪负重。因此，保护自然环境，是我们每个人义不容辞的责任，不要自私的贪图享受与索取，给后人和居住在地球上的动植物们留下一片蔚蓝的天空，清新的空气，那么……
你，将是伟大的！
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