每种色彩 都应该盛开 别让阳光背后只剩下黑白，每一个人都有权利期待 ，爱放在手心跟我来，这是最好的未来 ，我们用爱 筑造完美现在。千万溪流汇聚成大海， 每朵浪花一样澎湃。每个梦想都值得灌溉 ，每个孩子 都应该被宠爱 ，他们是我们的未来。这是我今天听了祝教授《未来的学校已来》一课后脑海里浮现出的画面。
未来不可限量
我想从以下四个方面去构想未来的学校的模样：
1.开放式的课程：现在孩子普遍学的累，学生觉得课程没有意思，教师教的累，没兴趣也得学。究其根源是是我们评价方式的问题，我们以考试作为衡量孩子优劣的标准，这就压抑了孩子的特长与天性。而未来的学校应有多种评价方式。课程应多元化、开放性。毛泽东主席曾说过：农村大有作为。我也觉得如此，我们可以利用身边的花草树木作为我们课程的资源，如果我们的课堂在田野，孩子的画板上一定能有五颜六色的花朵。如果将劳动纳入课程，比教师说一百遍父母有多么不容易要有用的多！
未来不可限量
2.未来的环境。未来的学校一定会越来越好，我来学校十年间，学校已经发生了翻天覆地的变化，未来的学校，更加美好，更加开放，更加多元！班级文化要百花齐放，要有孩子的创意在里面。校园环境更是体现对孩子的教育与关怀。
未来不可限量
3.未来的教育方式。未来的教育应该更人文化，体现在尊重孩子的人格。教育方式多样化，不仅因材施教，更要因人而异！
未来不可限量
4.科技是第一生产力。科技推动了社会发展，科技也将影响着我们的学校、教师、学生和家长。科技是教师发展的助推器，改变着教育的方式，搭建家教平台，改变着教师的思维和方法。
从前的教育是为了修身，现在的教育是为了生存，而将来的教育目的是开放的，是有无限的可能的。
时不我待，这是我心中最急迫的想法，我们要在科技的春风中，抓住机会，努力成长！
未来不可限量
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