学《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会

学习十项准则后，我特别有共鸣的一点是：爱学生，教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般慈祥的爱。教师要对学生一视同仁，不能厚此薄彼。要善于发现学生的闪光点，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养学生的学习兴趣。教师对学生的“爱”，孩子们是能感受到的。我作为一名两个孩子的妈妈，看到班里的孩子就像看到自己的孩子一样，看到没有学会的孩子，我就会想到我的孩子是不是和他一样，我一定要教会他。这样的孩子教师要给予更多的耐心和爱心，不能直接抛给家长。

苏霍姆林斯基说过:“教师爱学生，不是姑息迁就，不是放任自流，而是一种父母亲的温存，是睿智的严厉与严格要求相结合的爱。”我始终认为，作为老师，既要让学生们敬畏、尊重、服从管束，也要让他们打心眼里喜欢你，尊敬你。只严不慈，会让学生逐渐疏远;只慈不严，则是对学生的一种放纵。要做到严慈相济，心中必须有爱，一种对学生的厚爱。这份厚爱是真诚的付出;是提醒与包容;是让学生在错误中不断成长的力量;是对一颗感恩的心的唤醒……这份厚爱更是一种坚持，在三尺讲台上无怨无悔地奉献着自己的青春和智慧，用一件一件的小事，用一点一滴的爱，履行一名教师的职责。