一天完成2张图,比较烧脑,用了莫娜美的笔,字的效果好多了。
今天学习的提升整理能力,和之前学习的时间管理方面有所重合,也有所区别,从不同角度分析如何整理。
用了草稿,在听尹老师的课时把之前的理解加入了,同时又巩固了思维导图和快速阅读的知识,也学习到了新的知识5S原则,收获满满,感受到老师说的平衡,不平衡,新平衡的过程。
标题文字还是处理不好,下次改进!
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本文标题:思维导图练习005-巧用思维导图中升级整理能力-20180708
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