我们老师说了……

    虽然我也是老师，但在崽的面前，在给他辅导作业的时候，还是得听他的，因为“这是我们老师说的！”

    小耀崽已经是幼儿园大班的哥哥了，为了给大班孩子准备“幼小衔接”，给他们上课的老师已经会每天布置一些作业，或是书写拼音汉字，或是做数学题，轮换着布置。碰上我没有看手机，也没有问他作业是什么，他自己也会忘记的时候，往往到了临睡前或者第二天起床时就会着急，没有完成作业，有愧疚感，不敢去上学，因为老师说过要写作业的。那他都会拿着本子到床上完成，或者第二天上学时，要爷爷陪着他在学校外面写完再进校门。

    为了维护老师的权威，我一般都会按照老师布置的任务让他完成，当然，最主要的还是崽一定要按老师的要求来做。比如写汉字的时候，有些字他早就已经会写，我觉得可以不要再一个笔画一个笔画的分解着写那么多行，但不行，“老师说了要这么写”，那就按老师要求的写吧；比如写拼音的时候，我小时候是会有老师写的一个范例在前，现在是老师发来图片，我就想着我来给他写第一个字做范本，结果不行，老师说了要自己写；写拼音的时候，他常常边写边读，我想要他想安静写完再去读，不行，因为老师说了写了还要读……在这个小朋友的心里，老师说的才是他最应该听从的。

    当然，我也省了心，常常只要提醒他，今天老师说要完成什么任务，他就自己会去完成，不管是背书还是写字答题，他都会比较自觉自愿地完成，还会提醒我给他录像打卡到班级群。因为老师说，小朋友确实在家也表现很好。

    在陪着自己崽写作业，听着他时不时念叨着的老师说，我对自己的职责也更加重视，因为我也是个老师啊，说不定我的学生们回家后也常常念叨着“我们老师说”呢！在绝大多数学生的心目中，老师说的肯定都是要听从的，是不能轻易反驳的，这是学生对老师天然的畏惧感和崇敬感，哪怕就是为了这一份信任，做老师的也绝不能信口开河，给予孩子错误的消极的态度影响！

    老师，现在依然还是被很多家长所尊敬和信任的，很多人时候甚至是家长拿来“恐吓”孩子的法宝：表现不好就告诉老师、犯了错误会告诉老师……而往往这样的“威胁”是有用的，孩子真的会因为保持自己在老师面前的良好形象而收敛和改变。这，何尝不是学生对老师的深沉敬意呢？

    听老师的话，是孩子入学后最基本也最重要的要求，虽然偶尔会被崽反驳没有按他们老师的要求来，但我还是很庆幸，我的崽有认真听老师的话，记得“老师说”。那我们就都听老师的话吧！

    当然，于我来说，还有超级无敌宇宙重要的一点，就是要好好说话，想好了再说话再行动，让我学生的老师说，永远正确积极有意义！