孩子的生命之火——自我价值:
自我价值是通过父母的接纳、肯定、承认、赞美、表扬、鼓励等方式逐渐建立起来的,其核心是自尊。当人的自我价值感很强的时候,人会表现出自我完善的欲望,表现出向上向善的本性。
一个人的自我价值是在成长过程中建立起来的。在孩童阶段﹐身边的成人如何引导他去理解每一件事和作出反应的行为﹐决定这个人能否培养出足够的自我价值。
家长,做到的就是无条件的爱孩子,避免破坏性的批评,及时表扬鼓励肯定孩子。
班级管理也是如此,建立班级的点赞系统,共育班级美好生态让每个人都实现自我价值。
以前我带班的时候,班级日总结有一个特殊的环节,就是发现身边美好。开始的时候是我来讲述我发现的班级美好事件,不表扬个人表扬事件,那么去做这件事的就会越来越多。后来大家习惯了之后,就由班委分享,到后来每个人都是分享者。
这样的话,学生即是分享者又是实践者。这样学生就会觉得他对班级是有意义的,有价值的,对班级体有归属感,班级就朝着你所期望的方向发展,欣欣向荣。
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