1、本周的训练营，我的目标是什么？
我的目标是掌握RIA的方法和原理，然后应用在自己实际读书之中。
2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
这周主要是学习A1和A2标签的学习，A1标签主要分为故事和反思两部分，故事要求生 动，尽量是自己经历过的，要包括时间、地点、人物、事件经过和结果等几大要素。反思 主要是对故事发生后的感悟，最好可以按照I标签里的HOW来书写。A2标签主要分为目 标、具体步骤以及奖惩三大部分。目标要符合SMART原则，最好要制定可行的目标，需 要列出开始时间，具体时间，目标要量化，不能模糊，要方便考核。具体步骤要按照I标签 的HOW来书写，要言简意赅，不能漏掉步骤，但不能废话太多，带有感情色彩的语言能增 添文章色彩，但对自己具体执行并没好处。奖惩要量化，要自己可以办到，奖励要对自己 的确有吸引，惩罚要使自己真的很不舒服，通过奖惩要形成延后奖励的习惯，完成了才有 奖励会让在即形成良好的习惯。
3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
比较规则和有逻辑的训练标签的制作，让我可以用于以后的书上。配备了教练，真的很不错，可以有反馈，这样我才能不断优化，学习没有交流反馈就不可能提高。
不足(需要提高的部分)：
实践还是太少，还没完全掌握。
4、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
技术上的见问题3.心理上我觉得这项技能应用范围也可以很广，例如应用于小组案例学 习，编程，我最近在实践SQR4方法，跟这项技能的原理不谋而合，阅读完一本书不终 点，而是起点，还需要通过概览、提问、阅读、测试、思考以及复习等环节，知识才会变 成自己的，而不是佛家说的死字，而是活字。
网友评论