今天的阅读像昨天一样，进入了“改革的深水区”，一样苦涩难懂。第九章《判断作者的主旨》，先讲了分析阅读的第六个原则——“找出关键的句子，然后找出其中的主旨”，和昨天非常相似，昨天讲的是“找出关键的字，然后与作者达成共识”。从找出关键的字到找出关键的句子，这个变化不难理解。其实，难理解或者很难做到的是“什么是关键的句子”。作者这里提出了四个技巧：
一是你需要花精力、努力去解读的句子。这是从读者的角度来讲的，很多地方一阅而过，但是当你停下来，需要理解、了解更多的地方时，这些句子往往是关键句。
二是作者的角度，最重要的句子就是在整个论述过程中，阐述自己的判断，作者会解释为什么他现在有这些观点，或者为什么他认为这样的情况会导致严重的后果。他在书中沟通的主要核心是他所下的肯定与否定的判断，以及他为什么会这么做的理由。这些关键句往往作者会帮助你，用很明显的位置、不同字体以及加粗等等符号来告诉读者。
三是在前一步读者已经找到关键字（词）标注出来的地方，找出组成这个关键字所在的句子。
四是有始有终、有完整的论述，那么关键句就不是在前提就是在结论中。
写到这里，我内心有点崩溃，阅读真的那么难吗？前几篇还能理解，这几篇就是一个字——“作”（沪语），有点矫揉造作，既要找出关键的字，又要找出关键的句，还要和作者达成共识，更要找出其中的主旨。如果按作者的讲法，有多少能这样阅读啊？
这时，我再翻看了前面的部分，突然看到前面第一个规则就明白了，这里还是要记下来，告诉自己一下。
因为我们读到这里是叫“分析阅读”，分析阅读之前的“检视阅读”，有两种办法，一个是有系统的略读（读6个部分）二是粗浅的阅读（一口气到底），通过这两种办法之一的阅读，你就会搞明白这本书值不值得你进行分析阅读。作者讲人不可能所有的书，都要进行分析阅读，真正有几本或者一部分书能做到分析阅读，就是超越一般人啦！
所以，这里还是要和自己和解，不是所有的书都要这样才能叫做“阅读”，但是人生要有几本这样非常严苛的“分析阅读”，才能算一个读书人。现在出版的很多书，很多都是信息的堆积，根本用不上分析阅读。
今天看到了这句话，我非常有感触，“阅读的一部分本质就是被困惑，而且知道自己被困惑”。这几年顶头上司一直在讲一个观点，作为职场人士最重要的是什么？就是“被需要”，如果你的人、你的工作没有“被需要”，组织必定淘汰你，或者你自己就该淘汰自己，这句话放在家庭一样，在家里你是一个没有“被需要”的人，你势必家庭出了问题。
回归正题，看这本《如何阅读一本书》的书，我花了很多小时，有不少收获。但现在只让我说一句话，那就是“阅读必须主动，读者必须主动去寻找自己所需要的，被动阅读几乎是无效的勤奋”。这里讲的“被困惑”，实在是太到位了，怀疑是智慧的开始，如果你对一篇文章连一个问题也提不出来，那么你就不可能期望一本书能给你一些你原本就没有的视野“。
阅读，就是挑战“舒适区”，找自己的空白区，进行填补，找到迷茫区明确方向，或者混乱区得到梳理。
冬日暖暖的太阳照到了我的写字台，这几天有机缘每天7点到办公室，一人一书一PAD，沉醉于阅读和写作，到现在已经完成了三个番茄钟，这张感觉就是我要的未来生活，特此记录一下。
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