“功利性学习”和“非功利性学习”

怎么区分功利性学习还是非功利性学习？不是从学习的内容来做区分的，而是从学习的目的来区分。

功利性学习时主要想解决“怎么做”的单线问题，而非功利性学习时是想解决“为什么”的可延伸问题。而最关键的是解决了一个“为什么”问题，甚至可以解决100个“怎么做”的问题。

今天我看到这个理论时，就感觉很受触动。现在网络上充斥着“怎么做”的简单信息，比如怎么教育？怎么照顾婴儿？怎么写文章？永无止境，正确的理论倒还好，很多错误的理论也混杂其中，如果我们只是为了解决“怎么做”而不停地学习一条又一条，看似学了很多，但其实自己依旧什么都不会。

而探究到教育，婴儿健康，写作本质等这些“为什么”的知识，一些之前纠结的问题就会被解决。

我深有体会的是高二的时候，那时我是数学学渣，通过研究教科书很多遍，研究公式法则为什么成立，将数学成绩从不及格提高到130分，我的感受确实是与其知道表面无数个“怎么做”的问题，不如认真解决一个“为什么”的问题。