抗挫力培养

挫折是幼儿在从事有目的的活动时，受主客观因素的阻碍或干扰，以致预期的动机和目标不能实现、需求得不到满足而产生的情绪状态。而抗挫是指幼儿在遭遇挫折压力或困难情境时，能通过自己的意志努力，尝试解决困难，保持行为和心理正常、健康的能力。幼儿在成长过程中，随年龄的增长，其面对的挫折的范围也会不断扩大。