终身成长

课后测试题

1.终身成长中，作者表达的观点是什么？A

A.能力可以改变和发展B 能力是固定的，需要被证明

C多数情况能力是固定的，少数情况能力可以培养D以上描述都不对

2、拥有成长型思维模式的学生，他们的学习方法有什么特点？B

A心态放松，顺气自然 B寻找学习规律，在错误中吸取教训

C一头钻进书里，把所有内容都背下来D如果努力还考不好，说明不适合学习这门功课

3、成长型思维模式有哪些表现？（多选题）ACD

A认为人的能力可以努力培养B认为确保成功是最重要的

C明白潜能开花绽放需要时间D拥抱挑战，并在挑战中成长

4、关于爱情中的思维模式，以下说法正确的是？D

A爱情是理想的，是完美和永恒的和谐相处 B、感情是注定的，所以彼此应该心有灵犀

C、如果两个人适合在一起，那么一切问题自然得到解决 D、健康长久的两性关系，需要彼此磨合，共同努力

5、下列那句话是夸奖孩子错误的方式？B

A、这次的作业又难，耗时又长，我很欣赏你如此专注地完成了它 B、你真的太聪明、太有才华了

C、这副画用的色彩太美了，跟我说说你用了什么吧D、你演奏的曲子让人心情愉悦，你在演奏它时心情是什么样的

6 成长型思维和固定型思维模式的区别是什么?（多选题）BCD

A、能力不同B、脑波不同C、对努力的看法不同D、对失败的看法不同

7、孩子在比赛中失败了，拥有成长型思维的父母应该怎么做?D

A、告诉孩子，他们依然是最棒的B、安慰孩子，比赛没那么重要C、告诉孩子以他的能力，下次一定能赢D、告诉孩子，只有更加努力，才能收获更大的成长

8、通往成长型思维模式的过程包括哪些？(多选题）ACD

A、接受固定型思维模式B、为固定型思维模式感到羞愧C、教育自己的固定型思维人格D、观察产生固定型思维模式的原因

9、如果一段感情需要努力，那么说明它注定不属于你，对吗？B

A、正确B、错误

10、即使你不擅长某件事，也可以通过努力获得成长，对吗？A

A、正确B、错误