@所有人阅读时间到
各位书友好，今天是我们共读的第5天，周三 07.12
请大家别忘了就阅读任务在群里、小打卡讨论记录哦~
今日阅读：09章+10章
今日思考：
您认为“人”与人工智能其本质的区别在哪儿？（究竟何以为人？）
如何理解“归零”？
您如何解读“WISE峰会预测2030年的学校”图中的数据？
社会化学习带来的五大改变中，您认为哪一个改变应该最先发生？
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您认为“人”与人工智能其本质的区别在哪儿？（究竟何以为人？）
如何理解“归零”？
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《偷影子的人》| 共读第五天 替你翻书，伴你共读。各位亲爱的读书有方共读书友大家晚上好，今天继续由我带领大家共读马...
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20190701第四天亲子共读：《易经》屯卦第二，《中庸》1，《孝经》16-18 20190702第五天亲子共读：...
新教育提倡师生共读，亲子共读，生生共读。同时以日记和感想的方式记录自己的阅读心得。达到亲子共读，师生共读的思想交流...
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本文标题：教育3.0 第五天共读
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ymuyudtx.html
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