37016王达丽
今天要给大家分享的绘本是《Where is My Candy》，属于甜心英语中的一本。故事讲述的是一个小男孩名叫momo，他的糖果找不到了，他在小动物们身上翻了个遍，最后在自己口袋里找到了自己的糖果的故事。
绘本讲师训练营【37期】10／21阅读《Where is My Candy》
读这本绘本的时候要先自己把绘本读一遍，整理出可以输入的知识。引导孩子认识momo，跟momo打招呼，问一问momo在干什么？他的心情是怎样的？邀请孩子翻翻绘本，做指令，这时可以配合声音动作来拟物。
绘本讲师训练营【37期】10／21阅读《Where is My Candy》
类比配对，狗吃骨头，宝宝吃饭，可以认识动物，身体部位，颜色分类，类比配对，处理情绪和学习礼貌等。
如Puppy, please lift your ears.
Crocodile, please open your mouth.
Duck, please spread your wings。
我们在陪孩子读的时候可以模仿动物的叫声，让孩子猜猜是什么动物，有动物的身体部位时候，我们可以指着宝宝的耳朵，嘴巴，告诉他这是哪里，当然最后到小宝宝围嘴底下找糖果的时候，把宝宝弄哭了，
绘本讲师训练营【37期】10／21阅读《Where is My Candy》
momo接下来会不会对小宝宝说抱歉么，如果平时我们把其他的小朋友弄哭了，是不是也要说抱歉呢？最后momo在自己的口袋里找到了糖果，故事也随之结束。我们在陪孩子看绘本的时候要互动起来，增强故事的趣味性，才能吸引孩子一起共读英语。熏陶是一件坚持的事情。只有不断的坚持才能看到最后的蜕变。
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