昨晚回来检查小毛数学作业,发现小毛有几道题虽然答案正确,但留有痕迹的草稿分值显示错误。
我问小毛答案是不是抄的,小毛立马嚷着说不是。看到他开始起高腔,我立马说妈妈相信你,并平和地说到,先更正错误,重新分值并列出草稿,然后做二十道20以内的减法题。
小毛立马表示反对,拿着书本趴在地上更正。我让他坐到书桌上更正,他大声且凶狠地表示反对,来了脾气。
我很想利用妈妈的权威压制他,把他打骂一顿。迅速平衡了一下这样做的后果,得到否定回答后。我开始思考,如何采取有效沟通的方式处理我们母子间的冲突。
于是,我走到厨房,边做事边控制情绪,平和且柔声地说:‘’小毛,你为何老是动不动凶妈妈呢?在妈妈面前,你第一反映为何总是习惯性的表示反对呀?妈妈那么爱你们,你却动不动凶妈妈,妈妈很伤心的。”
小毛听后不做声了,过一会儿,待我们俩情绪平和后,我又给他出了20道口算题让他做,他不再反对,开始认真做题。
【感悟】与孩子沟通,需要把孩子当成大人一样平等对待,尊重他,理解他,多换位思考,多用轻柔的语气,学会在孩子面前示弱,少用妈妈的权威压制他们。
面对孩子的坏情绪和坏脾气,先离开,避免面对面的冲突,让他把情绪发泄完后,再温和地向孩子表达妈妈刚才的真实感受。这样即可避免战争,又能更好的有效沟通。
辅导孩子学习、成长,真心不是件容易的事,需要好脾气,好耐心,好方法!继续修行。
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