昨晚回来检查小毛数学作业，发现小毛有几道题虽然答案正确，但留有痕迹的草稿分值显示错误。
我问小毛答案是不是抄的，小毛立马嚷着说不是。看到他开始起高腔，我立马说妈妈相信你，并平和地说到，先更正错误，重新分值并列出草稿，然后做二十道20以内的减法题。
小毛立马表示反对，拿着书本趴在地上更正。我让他坐到书桌上更正，他大声且凶狠地表示反对，来了脾气。
我很想利用妈妈的权威压制他，把他打骂一顿。迅速平衡了一下这样做的后果，得到否定回答后。我开始思考，如何采取有效沟通的方式处理我们母子间的冲突。
于是，我走到厨房，边做事边控制情绪，平和且柔声地说:‘’小毛，你为何老是动不动凶妈妈呢？在妈妈面前，你第一反映为何总是习惯性的表示反对呀？妈妈那么爱你们，你却动不动凶妈妈，妈妈很伤心的。”
小毛听后不做声了，过一会儿，待我们俩情绪平和后，我又给他出了20道口算题让他做，他不再反对，开始认真做题。
【感悟】与孩子沟通，需要把孩子当成大人一样平等对待，尊重他，理解他，多换位思考，多用轻柔的语气，学会在孩子面前示弱，少用妈妈的权威压制他们。
面对孩子的坏情绪和坏脾气，先离开，避免面对面的冲突，让他把情绪发泄完后，再温和地向孩子表达妈妈刚才的真实感受。这样即可避免战争，又能更好的有效沟通。
辅导孩子学习、成长，真心不是件容易的事，需要好脾气，好耐心，好方法！继续修行。
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