活动目标:理解长期对一个事物做跟踪观察的重要性，了解观察要想有突破性的成果，必须耐心等待机遇。尝试采用跟踪观察法对一种自然现象或动物习性进行一系列的观察，尝试采用破按观察法对具有疑点的观察对象做探究式的观察，尝试采用实验观察法对一种自然现象或者动植物进行长时间的观察，并写一些简单的观察记录。
课题——黑猫警长受训
一、团体热身阶段:黑猫警长看奇观
今天黑猫警长要学习新本，领了来我们先做热身运动。
1.欣赏奇观图
你们瞧黑猫警长正在太极洞滴水穿石的器官现场参观呢！
2.谈感受
看到这样的奇观，你们想到了什么？
3.教师引导
教师引导学生结合目标专一和持之以恒的具体意思，感受水滴的专一和持之以恒的精神。
4.感知启示
水滴的力量是微不足道的，但水滴凭着目标专业之以恒的精神，竟然能够穿石观看了。这次太激动，滴水穿石的奇观之后，黑猫警长决定要像小水滴学习，在抓老鼠的时候一定要有耐心观察目标的时候，要持之以恒。
二、团体转换阶段:黑猫警长找动物
投影中的图片看上去像一个人的脸，其实图里面包含一些大大小小的动物，只要你们仔细看就会发现图中到底有哪些动物。
1.游戏规则:这个游戏分两步进行，第一步老师给大家四分钟时间，每个人都要仔细看看，到什么动物就把他的名字写在纸上，写不出来的字可以用拼音同桌之间不能讨论交流，因为我们今天的活动是个人参赛活动。
第二步，讨论交流同学们先告诉老师自己找到了哪几种动物？接下来，老师请大家讲一讲动物的名称及所在的位置。讲对一个可以得到一颗五角星。注意在讨论过程中，同学们不能再修改自己原先的答案。
2.学生进行看图游戏。
3.讨论交流
请学生说出所看到的几种动物，说出所找到的动物的名称及所在的位置。请先找到动物少的学生说，就是把学生找到的动物图片一一展示。
这个人的脸上一共有26种动物，全部找出来的同学请举手找出25中的请举手，找出24种为什么？同样，在四分钟时间里有的同学找到了20多种，而有的同学只找到了十多种呢？请大家讨论一下。
我们请得到五角星最多的同学来说一说他们是怎么做到的。
4.教师点评
在图片上寻找动物图时，要按照从上到下的顺序，先看明显的图案，再找难找的要展开合理的想象，并找到做到不放弃，不分心，集中注意力，持之以恒的观察。
三、团体工作阶段:黑猫警长训练营。
让我们走进黑猫警长训练营跟黑帮竟长一起去练练火眼金睛。
1.我们一起来找茬
小朋友们集中到注意力，持之以恒地观察事物所带来的好处了吗？下面我们做一个测试，看看大家是否会运用这些方法。(出示图片，我们一起来找茬。)你能找出这张图片中的错误吗？
2.黑猫警长抓小偷。
接下来我们进行最后一轮游戏，我们需要实地演习，伴做黑猫警长来抓小偷。
游戏规则:大家扮演小偷围成圆圈坐下，一人伴奏黑猫警长站中间，小偷传宝石，并做各种假动作迷惑黑猫警长，让黑猫警长看不到宝石在谁手上，而黑猫警长必须密切注视小偷的动作，老师说开始后再办分钟以内黑猫警长要判断出保湿在哪里，如果判断正确，小偷才会落得个背部的下场。如果判断错误，黑猫警长就会下岗，于小偷换位游戏继续进行。
游戏启示在判断的时候，我们要集中注意力，目标专一，将自己的注意力都集中在宝石上。不要受到小偷各种假动作的干扰，要密切注视着宝石，并要吃只羊的关注，这样才能判断准确。
四、团体结束阶段:黑猫警长受启示
1.学生分组谈感受。
假如你是黑猫警长，通过天天的训练，你有什么收获？
2.教师小结
在我们的生活，学习中有许多东西需要我们仔细观察才能找到答案，从而获得更多的知识，所以我们平时应该养成良好的观察习惯，多看，多想，特别是对一些自然现象做长时间的跟踪观察，要这种持久观察能力的提高，会使我们变得更加聪明。
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