给每朵花绽放的时间
你曾经是否被老师这样定义过？这孩子罗辑思维性差，不是学数学的料，这孩子吊儿郎当的，一辈子也就那样......
我被定义过，初中的时候，我是一个完全没有存在的女同学，每天迷迷糊糊，浑浑噩噩，学习成绩完全不拔尖。一次，物理小考，我考得很是惨淡，物理老师一边摇头一边冷冷的说，“有些人啊，注定是人生的主角，有些人就是给别人当背景的。”没有谁愿意给别人当背景，没有人愿意被任何人所定性，我不服，一上高中，卯足劲儿努力，成绩蹭蹭的往上窜，碾压了很多她口中所谓“主角”的同学。
想到书中的一句话，“学校是给孩子们学习的地方。不过，为什么学校不能是老师学习的地方呢？”固定型思维模式的老师的一些负面言论，真的很容易导致大量的孩子不去努力，不去成长。其实，要给每朵花绽放的时间，要打破对孩子们的刻板印象，当他们通过努力而取得成长的时候，要给予肯定与鼓励......为人师表，教书育人，这个职业真是既崇高又艰辛，但还是不要忘了，成为成长型思维的老师，与孩子们共同打怪升级，并肩作战！
在任何时候，自己不要否定自己，在任何时候，不要因为他人的评价而放弃。“到死之前，我们都是需要不断发育的孩子”，生无所息，终身成长！
（最后，还是想感谢我的物理老师，因为她的那句话，一直砥砺我前行）
给每朵花绽放的时间
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